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高一上册化学期末考试质量分析(4)-化学质量分析

[07-25 13:48:33]   来源:http://www.t6t5.com  化学质量分析   阅读:8126
概要:为您服务! 一、试卷特点分析:试卷知识点及考分分布: 知识考点及 各章分布 第一章:从实验学化学共16分,(选择题占8分,非选择题占8分) 第二章化学物质及其变化共16分(选择题占12分,非选择题占4分) 第三章金属及其化合物共44分(选择题占12分,非选择题占32分)
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一、试卷特点分析:

试卷知识点及考分分布:

知识考点及 各章分布 第一章:从实验学化学共16分,(选择题占8分,非选择题占8分) 第二章化学物质及其变化共16分(选择题占12分,非选择题占4分) 第三章金属及其化合物共44分(选择题占12分,非选择题占32分) 第四章非金属及其化合物共24分(选择题占18分,非选择题占6分) 各小节分值 第一节化学实验基本方法4分; 第二节化学计量在实验中的应用共12分。 节一节物质的分类共4分; 第二节离子反应8分; 第三节氧化还原反应共4分。 第一节金属的化学性质共4分; 第二节几种重要的金属化合物38分; 第三节用途广泛的金属材料2分。 第一节无机非金属材料的主角—硅,2分; 第二节富集在海水中的元素—氯,11分; 第三节硫和氮的氧化物7分; 第四节氨、硝酸、硫酸4分。 试卷总分 100分 考试时间 90分钟

 由此可本次高一期末考试卷特点如下:理论性质题约占30分,无机化合物知识约占40分,实验题约占16分,计算约占10分,创新题约占4分。二、试卷的优缺点分析1、优点:①知识覆盖面广。因这是全州高一年级下期的质量检测,试卷包括了高一教材的全部教学内容,其知识的涵盖面包括了各章节无一遗漏。②考题突出了主干知识,各知识点分数的分配基本合理。容易题、中等难度题、难题比例趋于7、2、1。③信息给予与思维创新有机结合,有力地克服了人的定势思维之弱点,这正是给学生一种能力的培养,正所谓授之于渔。④题型多样。有选择题和非选择题,非选择题包含了无机框图推断题、实验题、计算题等。这与高考题型特点相似。从内容上来讲,基本理论性质题包含了以物质的量「内容来于 www.t6t5.com」为核心的相关计算、物质的分类、离子反应等。元素化合物知识包含了钠、镁、铝单质及其重要化合物的性质,硅、氯、硫、氮单质及其重要化合物的性质。⑤考题难易程度比较适中。 为您服务!
     www.t6t5.com 为您服务! 2、不足:题量略显偏大。又因高一教材内容的容量本身偏多,内容的难度偏大,知识面宽且散,与初中相比跨度很大。本期新课结束后没时间复习以前所学内容,学生遗忘较大,因此考试成绩并不理想。从高一后面较差的班级中随机抽取的60份样卷的平均得分仅43.1。三、学生答题情况分析1、选择题答题情况分析以下是从高一年级10个班中各班随机抽取6份试卷组成共60份试卷进行分析的,仅供参考。 选择题的答题情况基本正常,共50分,平均得分率约为62.5%,整个选择题人平均得分约为30.8分。得分率较低(低于60%)的几个题分别是第1题(33.3%)、第8题「内容来于 www.t6t5.com」(33.3%)、第18题(36.7%)、第4题(38.3%)、第17题(38.3%)、第13题(40%)、第3题(43.3%)、第25题(38%)、第21题(45%)。其中第1题和第8题的得分率在整个选择题中数最低。对于第1题,关于化学变化的概念及物理知识中的一些抽象概念不清晰。第8题错选D项和A项的较多,错选D项的学生想到水晒一段时间,误认为紫外线杀菌,忽略了自来水的成份。而错选A的同学误认为目的是升温,实际上忽略了水的热容量大。实际上这个题主要考察自来水的成份,次氯酸见光分解。17题和18题错的较多,第17题内容是将硫酸钠、氯化镁、硫酸铝、硫酸氨、氯化亚铁五种溶液,用一种试剂区别,关键在产生不同的现象,纵观此题主要考镁、铝、铁及氨的相关性质,有一定综合性。第18题是一道离子共存的问题,这类题要求学生有相关的酸、碱、盐之间反应及物质溶解性、氧化反应出来,颜色等知识的储备。其次,要注意题设条件,综合性较强。从这两道题来看,说明学生综合分析能力较差。21题和25题是有关阿佛加德罗常数及浓度的换算,错误率较高。这说明学生在综合计算方面有待加强。2

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