、要处理好讲、练、评的关系。在高三复习最后三个多月的时间里，时间紧任务重，应有效地利用课堂上的时间，力求做到“精讲”“精练”“细评”，讲练结合，练后细评。要留给学生充足的时间去思考，提高学生的主动性和参与意识。6、加强学法指导，多在“落实上”下功夫。让学生学会对学科主干知识的整合，将历史知识进行纵向的、横向的多方位的延伸、交叉和联系，形成完整的学科知识体系。有的放矢地训练学生的阅读理解能力，审题能力和答题技巧，让学生熟悉各种题型的答题思路，提高学生的综合素质和应试能力。不仅让学生“多看”“多想”，而且要“多写”；培养学生的动手能力，因为学生掌握的一切知识最终都要落实到答题纸上。 具体训练： ①多做新课改地区的高考题、模拟题，让学生消除对高考试题的神秘感，增强信心。②训练中培养学生具体问题、具体分析的能力（审题、解题、答题的规范）。③研究、试题答案，提高学生答题能力，用学科语言答题。④限时训练，提高解题速度。(单选题的时间）⑤多提供材料题，提高解答材料型题的能力。（学科内综合训练）⑥加强与学生的情感交流，稳定学生的心理因素。www.t6t5.com
www.t6t5.com www.t6t5.com 问题一：基础知识不扎实2．2006年1月1日，我国正式取消农业税，河北灵寿农民用铸青铜鼎（右图），记录“告别田赋”这一亘古没有的大事。我国最早向个体农户征收“农业税”出现在A．西周 B．春秋C．战国 D．西汉11．中美建交是20世纪70年代世界历史上的重大事件。按发生的时间先后顺序排列，正确的是①尼克松访问中国 ②邓小平访问美国 ③美国开始承认只有一个中国的原则 ④美国接受中美建交三原则A．①③④② B．①③②④ C．①②③④ D．③①②④问题二:分析历史问题的能力不强16．世界博览会享有“经济、科技、文化奥林匹克盛会”的美誉。在1851年伦敦举办的世界博览会上，可能展出 ①万能蒸汽机 ②汽车 ③汽船 ④飞机A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②③④17．1921年，列宁在纪念十月革命四周年时说：“重要的是，坚冰已经打破，航路已经开通，道路已经指明。”其中，“道路已经指明”的含义是A．集中全国财力、物力去战胜敌人 B．小农占优势的国家如何建成社会主义C．优先发展重工业，实现工业化 D．确立高度集中的经济政治体制问题三:获取有效信息的能力欠缺 18．20世纪50年代后期，美国经济学家米尔顿·费里德曼创立了“货币主义”理论。主张通过对货币供应的管理调节经济，反对国家全面干预经济，公开与凯恩斯主义唱反调。70年代初，开始受到普遍重视，并因此于1976年获得诺贝尔经济学奖。二战后「内容来于 www.t6t5.com」至九十年代美国经济发展过程中，体现了米尔顿·费里德曼这一主张的是A．二战后，经济进入20年的快速增长时期B．20世纪50年代后期到60年代末经济出现复苏局面 C．20世纪70年代初，经济出现滞胀局面D．20世纪80年代初，经济复苏并低速持续增长问题四:解题技巧与方法欠缺15.我国农业总产值1979-1984年增长455.40%，粮食产量由1978年的3.04亿吨增加到1984年的4.07亿吨。出现这种现象的主要原因是A．“南优二号”的广泛种植 B．完成了农业的社会主义改造www.t6t5.com
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