题：1、总体得分情况本题得分在8分左右。2、存在问题①基础知识掌握不牢，如有关孙中山、甘地的知识记忆不准确；②答题不规范，书写不整洁。3、教学建议要注重培养学生能力。教师要重在抓“大”，学生看书时要侧重于“小”，一些与正文有联系的细节知识不能忽视。24题：1、总体得分情况本题得分在8—9分。第1问2分左右；第2问4分左右；第3问3分左右。2、存在问题第1问审题不清，对制度不理解。第2问答题不规范，答得比较乱，没有根据题意回答。第3问错别字比较多。3、教学建议要紧扣书本，要培养学生的答题习惯。25题：1、总体得分情况本题均分在9分左右。第4问答得不全，得分不高。2、存在问题①错别字问题：《本草纲目》的“目”写成“木”，李时珍的“珍”写成“针”，伽利略的“利”写成“俐”。②基础知识不牢：第4问回答不全，提出二项式定理；微积分初步算法等没有写出来。3、教学建议教学中要注意知识的连贯性与系统性，引导学生学会归纳整理；注意答题规范，杜绝错别字。三、几点要求1、基础知识必须扎实，落实到位，课本不能丢至一边。 为您服务！
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