⒋学科竞赛活动。
为进一步激发学生学习各专业的兴趣，提高学生自主学习的能力，体现教学新观念的成果，检阅学生学科基础知识掌握、基本技能形成，创新精神和实践能力等方面的情况，以及各班学科优秀人才培育的效果，以便更好地发现和培养一部分在学科学习方面学有所长的学生，专业技能有所突出，让更多的学生能脱颖而出。2008年我校高三有4名学生获省级学科竞赛三等奖以上。
三、强化教学研究活动，为提升教师素养搭建平台。
本学期，各教研组围绕提高课堂教学效益，按照“四个一”的要求，进一步强化“自主学习”、“精讲精练”的力度，组织各教研「内容来于 www.t6t5.com」组开展了富有本组特色的教研活动。针对班级多、老师多的实际情况，文化组采用大组教研活动和级部教研活动相结合的方式进行，灵活的组织形式，使得文化教研活动焕发出了新的活力，更具实效性和吸引力，教研活动已真正成为全体教师进行教育教学研究的宽广天地，提高自身业务水平和业务能力的一池活水，展示自身才华的广阔舞台。
本学期，各教研组组织教师就学习专题，反思自己的教学行为，撰写个人学习体会文章，利用教研活动的时间，组织大家讨论，让大家畅所欲言。
本学期，教务处开展各项工作也存在一些问题，亟需改正。
以上是教务处对一学期来，学校教学、教研工作的简单回顾，在今后的工作中，我们将进一步发扬成绩，寻找差距，改正不足，为提高学校的教学质量而为懈努力！来源： 极品资源
www.t6t5.com 来源： 极品资源 ；以及教务处每学期四次较大规模调研测试相结「内容来于 www.t6t5.com」合，做到定性评价和定量分析相结合，突出抓好“命题、阅卷、分析、评讲”四个环节，积极分解教育局下达的高考指标，充分鼓励各个班级迎难而上，抓住机遇。一学期下来，各班的目标达成度高，成绩明显高出同类学校，在全县排名靠前。
⒊做好辅导工作。
本学期，将课任教师分别安排到各班进行辅导，充分挖掘优秀辅导老师的辅导潜力。认真规划，精心运作，科学评估，在提高上求精，在精上求创新，抓好“组队、管理、评优、激励”等方面工作。
⒋学科竞赛活动。
为进一步激发学生学习各专业的兴趣，提高学生自主学习的能力，体现教学新观念的成果，检阅学生学科基础知识掌握、基本技能形成，创新精神和实践能力等方面的情况，以及各班学科优秀人才培育的效果，以便更好地发现和培养一部分在学科学习方面学有所长的学生，专业技能有所突出，让更多的学生能脱颖而出。2008年我校高三有4名学生获省级学科竞赛三等奖以上。
三、强化教学研究活动，为提升教师素养搭建平台。
本学期，各教研组围绕提高课堂教学效益，按照“四个一”的要求，进一步强化“自主学习”、“精讲精练”的力度，组织各教研「内容来于 www.t6t5.com」组开展了富有本组特色的教研活动。针对班级多、老师多的实际情况，文化组采用大组教研活动和级部教研活动相结合的方式进行，灵活的组织形式，使得文化教研活动焕发出了新的活力，更具实效性和吸引力，教研活动已真正成为全体教师进行教育教学研究的宽广天地，提高自身业务水平和业务能力的一池活水，展示自身才华的广阔舞台。
本学期，各教研组组织教师就学习专题，反思自己的教学行为，撰写个人学习体会文章，利用教研活动的时间，组织大家讨论，让大家畅所欲言。
本学期，教务处开展各项工作也存在一些问题，亟需改正。
以上是教务处对一学期来，学校教学、教研工作的简单回顾，在今后的工作中，我们将进一步发扬成绩，寻找差距，改正不足，为提高学校的教学质量而为懈努力！来源： 极品资源
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