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七年级生物下册《人的生殖》教学反思2

[10-11 00:57:43]   来源:http://www.t6t5.com  生物教学反思   阅读:8406
概要:精 品 (www.t6t5.com) 资源 本节课,充分运用插图、模型等教具,利用多媒体的喧染气氛的作用,前后呼应,把人体生殖知识的教学与情感、态度、价值观的教育有机地结合起来,培养学生观察、分析、探究、逻辑思维能力。收到了良好的教学效果。 本节课第一课时只安排人的生殖系统的教学,考虑到本节课利用多媒体, 扩展知识容量完全可能,在授课过程若能巧妙地将新增内容穿插进去,不仅不会占用原有的教学时间,反而使整堂课更充实,增强教学效果。因此,根据本节特点,主要采取以下方法进行教学: (1)讲授法 (2)多媒体展示 (3)情境教学法 (4)导读—自主学习教学法 《七年级生物下册《人的
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精 品 (www.t6t5.com) 资源 本节课,充分运用插图、模型等教具,利用多媒体的喧染气氛的作用,前后呼应,把人体生殖知识的教学与情感、态度、价值观的教育有机地结合起来,培养学生观察、分析、探究、逻辑思维能力。收到了良好的教学效果。
本节课第一课时只安排人的生殖系统的教学,考虑到本节课利用多媒体, 扩展知识容量完全可能,在授课过程若能巧妙地将新增内容穿插进去,不仅不会占用原有的教学时间,反而使整堂课更充实,增强教学效果。因此,根据本节特点,主要采取以下方法进行教学:
(1)讲授法 (2)多媒体展示 (3)情境教学法 (4)导读—自主学习教学法 《七年级生物下册《人的生殖》教学反思2》这一教学反思,来自网! 精 品 (www.t6t5.com) 资源
     
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