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《可能性》课堂实录 -小学数学课堂实录

[07-16 18:23:26]   来源:http://www.t6t5.com  课堂实录   阅读:8830
概要: 生6:买彩票中奖是有可能的。 生7:人不可能不借助任何设备在水里面生活。 …… 2.“一定”、“可能”、“不可能”判断 师:在我们的生活中,可能性的问题还有很多,大家会判断吗?现在我们以小组竞赛的形式来判断,听好游戏规则:小组合作,听清题目,每小组确定一个最终答案,小组长用手势表示,每答对一题就爬一格。(课件出示问题) ①地球每天都在转动。 ②我从出生到现在没吃过一点而东西。 ③三天后下雨。 ④太阳从西边升起。 ⑤吃饭时,人用左手拿筷子。 ⑥石狮子在
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生6:买彩票中奖是有可能的。

 

生7:人不可能不借助任何设备在水里面生活。

 

……

 

2.“一定”、“可能”、“不可能”判断

 

师:在我们的生活中,可能性的问题还有很多,大家会判断吗?现在我们以小组竞赛的形式来判断,听好游戏规则:小组合作,听清题目,每小组确定一个最终答案,小组长用手势表示,每答对一题就爬一格。(课件出示问题)

 

①地球每天都在转动。

 

②我从出生到现在没吃过一点而东西。

 

③三天后下雨。

 

④太阳从西边升起。

 

⑤吃饭时,人用左手拿筷子。

 

⑥石狮子在天上飞。

 

有不同意见,让学生说说怎么想的。

 

3.改变条件,“一定”、“可能”、“不可能”可以相互转化

 

师:同学们刚才都说的都很好,老师也想说说行吗?那老师给大家讲一个有关可能性的故事吧。从前有一个忠臣被奸人陷害,被皇帝判处死刑。但按照当时法律的规定,要抽生死签。抽到生签就能免一死,抽到死签就马上处死。这时候这个大臣面对几种情况?(两种,生和死。)一个奸臣为了置他于死地,向皇帝进谗言,偷偷地把两张签都换成了死签,这时候大臣还有可能活下来吗?(不可能)一个士兵偶然知道这件事,很伤心地悄悄告诉了大臣,不料大臣知道后,反倒很高兴,抽完签后竟然没被处死,你们知道他是怎么做的吗?

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