1、要求以科组为单位，大力开展“教师基本功”练兵活动，每学期举办一次优质课比赛，每学年举行一次教学开放日，有力推动了全校的教学教研。
2、发挥骨干教师的示范作用，加强对青年教师的业务指导。科组继续落实“互帮互学，以老带新”的导师制，组织青年教师
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3、鼓励听课，要求每位教师一学期听课不少于16节，学期结束进行检查。
4、鼓励教师进修，加强对骨干教师的培养，力促在骨干教师队伍中逐年产生一定数量的名师。目前，我校（高中部）已有三位教师获硕士学位（付军、马越、薛伟兴），有多位教师在职攻读硕士学位。
5、请进来，走出去。为了提升教研档次，我们聘请一些专家来校讲学，如英语科组聘请了广州英语专家肖鹏老师来校讲学，心理咨询中心聘请心理专家来校为师生作报告，文学社聘请作家周小娅为文学爱好者举办讲座。此外，我们还常组织教师赴外听课，如高三年级教师赴惠东高级中学听课，高二年级教师赴博罗中学听课，高一年级赴惠州一中听课，部分骨干教师赴深圳高级中学听课等。
6、定期召开教研汇报会，积极承担县、市教研活动。每学期我校定期召开两次教研汇报会。在此基础上还积极承担县、市的教研活动，如惠州市的语文、英语、音乐、地理教研活动等，这些活动对推动我校的教研、教改都起到了重要作用。
7、举办教学开放日，以锻炼教师队伍。本学期的教学开放日由于准备充分，措施得力，因而取得了圆满成功，共有16所学校151名教师来我校听课交流。开放日赢得了前来听课的领导及教师的高度赞扬。
8、他山之石，可以攻玉。为了借鉴名校的办学经验，共享名校教育、教学资源，我校与北京大学附属中学联合举办北大附中远程教育示范学校，一方面扩大了师生的视野，同时也提高了我校的办学档次。
9、为了培养教师后备力量，我们加强了对实习生的管理和指导，赢得了实习生和大专院校的好评。因成绩突出，我校被广东省教育厅授予广东省高等师范院校教育实习基地（已授牌）。
六、完善和落实“八个一”合格毕业制度，全面提高学生素质
1、以课堂为主阵地，把“八个一”的要求渗透在课堂教学中。要求教师课堂教学立足四点：一是优化课堂教学，重视创新思维的培养，促使学生创新能力的形成； 二是注重各学科之间的互相渗透；三是要关注学生个性的发展，塑造学生的人格美；四是正确处理好“尖子”、“一般”与“后进”三者的关系，在面向全体学生的同时努力培养出学科尖子、学习标兵。
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2、积极开展第二课堂活动，活跃校园生活，培养学生的爱好与专长。
（1）数、理、化、生的奥赛辅导班抓得实，取得了一定的成绩。
（2） “星辰文学社”办得有特色，开展了丰富多彩的活动，如文学讲座，电影欣赏会，出期刊等。
（3）电脑科组组织了电脑兴趣小组。
（4）各科组积极组织各种比赛，极大地调动了同学们的学习积极性，有力促进了学科教学（详见附页）。
（5）开展各种讲座，扩大同学们的视野。
（6）组建了教工篮球队、足球队，与其他单位的球队进行了友谊比赛，增强了教师的凝聚力。
七、重视经验交流和信息反馈
为了发挥骨干教师的示范作用，推动整个教学水平的提高，我们定期召开了“教书育人”经验交流会，效果很好，与此同时，我们还定期召开学生座谈会，注意信息反馈，以期做到对症下药，因材施教，最后达到教学相长的目的。