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七年级生物上册《种子的萌发》教学反思

[10-11 00:57:43]   来源:http://www.t6t5.com  生物教学反思   阅读:8198
概要:精 品 (www.t6t5.com) 资源 本节课涉及到两个探究活动,分别是种子萌发的环境条件和种子萌发率的测定,这两个探究实验既是本节课教学的重点,也是难点,它们的侧重点不同,再考虑到七年级学生在学习能力上还不是很强,因此在课程进行中,要让学生在课前充分的预习,在课堂上要注意适当的引导,并通过小组合作交流,让学生在充分讨论的基础上制定缜密的实施计划,这是培养学生探究能力的重要环节,在制定计划后,要通过小组之间成果展示,让每个小组明确自己存在的不足,对计划进行进一步的修正,深化学习过程,接下来通过学生动手操作锻炼技能,教师要适时引导,在对实验结果进行分析时,要以科学事实为依据,避免纸上谈兵
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精 品 (www.t6t5.com) 资源 本节课涉及到两个探究活动,分别是种子萌发的环境条件和种子萌发率的测定,这两个探究实验既是本节课教学的重点,也是难点,它们的侧重点不同,再考虑到七年级学生在学习能力上还不是很强,因此在课程进行中,要让学生在课前充分的预习,在课堂上要注意适当的引导,并通过小组合作交流,让学生在充分讨论的基础上制定缜密的实施计划,这是培养学生探究能力的重要环节,在制定计划后,要通过小组之间成果展示,让每个小组明确自己存在的不足,对计划进行进一步的修正,深化学习过程,接下来通过学生动手操作锻炼技能,教师要适时引导,在对实验结果进行分析时,要以科学事实为依据,避免纸上谈兵,最后通过练习强化对本节课的认识,巩固所学知识。 精 品 (www.t6t5.com) 资源
     
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