www.t6t5.com 教师先通过复习已经学过的动物单词入手,引导学生的学习积极性,激发他们想学习更多动物单词的学习欲望,从而达到更好的学习效果。教师可以用生动可爱的动物图片和课件帮助学生学习动物单词。其中squirrel 和 elephant 的发音稍微困难一点,教师在教学过程( )中要留意学生发音是否到位准确;bird 和bear,mouth和mouse这两组单词的发音及拼写都很容易弄混淆,教师也应多提醒学生记清楚。
Let’s do 部分教师要首先把hunt, walk, climb, fly, jump这几个动词通过形体语言解释清楚,然后让班上模仿能力强的学生先模仿一遍,再巩固新学的单词之后,就可以边听录音边做动作了。
教后反思:bird 和bear的发音和认读是难点,学生掌握不好。本课亮点:操练形式多样1.用歌曲Hello,pig,do oh do操练pig。 2.颜色练大象单词。3.bear,bear,touch your…听指令做一做。 4.bird,fly fly…5.squirrel,jump..7.同桌拍手游戏猫抓老鼠。8.结合故事,进行四人小组活动,如:pig,pig,follow me.用学生喜闻乐见的方式,使全班同学参与到课堂中。 www.t6t5.com
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