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幼儿园小班艺术教案:送玩具上幼儿园

[07-25 18:22:08]   来源:http://www.t6t5.com  幼儿小班音乐教案   阅读:8998
概要:(www.t6t5.com) 活动目标: 1、随音乐节奏的快慢变化,改变走路的速度。 2、增强对速度变化的敏感性。 活动准备: 1、人手一件动物玩具。 2、教师自选的音乐录音、积木若干块、大可乐瓶若干个。 活动过程: 1、活动身体: (1)教师引出游戏主题,激发幼儿用玩具做游戏的兴趣。 ——“玩具宝宝们要上幼儿园啦,我们想想有什么办法能帮助它们上幼儿园呢?” (2)幼儿自由讨论,想出各种办法。 2、自由探索: (1)幼儿抱好玩具,随着音乐的节奏送玩具上幼儿园。 ——“大家怎样走才不会碰到一起呢?&rdq
幼儿园小班艺术教案:送玩具上幼儿园,标签:幼儿小班音乐教案范文,http://www.t6t5.com
(www.t6t5.com) 活动目标:
  1、随音乐节奏的快慢变化,改变走路的速度。
  2、增强对速度变化的敏感性。
  活动准备:
  1、人手一件动物玩具。
  2、教师自选的音乐录音、积木若干块、大可乐瓶若干个。
  活动过程:
  1、活动身体:
  (1)教师引出游戏主题,激发幼儿用玩具做游戏的兴趣。
  ——“玩具宝宝们要上幼儿园啦,我们想想有什么办法能帮助它们上幼儿园呢?”
  (2)幼儿自由讨论,想出各种办法。
  2、自由探索:
  (1)幼儿抱好玩具,随着音乐的节奏送玩具上幼儿园。
  ——“大家怎样走才不会碰到一起呢?”
  引导幼儿散开寻找人少的地方走。
  (2)走圆圈。
  ——“前面有一条小路,路上有许多小石块,我们走路的时候一定要踩准在石块上奏,才不会迷路。”
  (3)教师示范按节奏走石块路。
  (4)幼儿在教师的带领下走石块路。
  (5)帮玩具找座位:
  ——“幼儿园里有很多的座位,大家一起帮玩具找到它们的座位吧。”
  幼儿拿着玩具在椅子的周围走,当听到音乐停止时,马上将手中的玩具放到最近的一个空座位上。音乐重新开始,给玩具找到座位的幼儿站着不动,玩具摆放在座位上,没给玩具找到座位幼儿继续进行游戏。
  3、结束游戏:
  游戏结束后,教师对活动过程进行简单的评价。

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