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小班语言活动教案:小树叶飞呀飞

[10-11 00:57:06]   来源:http://www.t6t5.com  幼儿小班语言教案   阅读:8236
概要:来源: 极品资源 一、活动目标: 1、愿意跟着老师一起念儿歌 2、能边念儿歌边做动作 3、初步感受秋天的特征:树叶黄了飘落下来 二、活动重点:愿意参加游戏 三、活动准备: 1、秋天挂图一张 2、卡纸做成的小树叶每人两片(树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环) 四、活动过程: (一)、出示图片,教师讲述图片内容 师:小朋友你们看,秋天到了,小树叶慢慢长大慢慢变黄了,一阵风吹过来,小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈,随着风飞呀飞呀,飞到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飞到了哪里去了? (二)、教师边朗诵儿歌边表演 1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动
小班语言活动教案:小树叶飞呀飞,标签:幼儿小班语言教案范文,http://www.t6t5.com
来源: 极品资源 一、活动目标:
  
  1、愿意跟着老师一起念儿歌
  
  2、能边念儿歌边做动作
  
  3、初步感受秋天的特征:树叶黄了飘落下来
  
  二、活动重点:愿意参加游戏
  
  三、活动准备:
  
  1、秋天挂图一张
  
  2、卡纸做成的小树叶每人两片(树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环)
  
  四、活动过程:
  
  (一)、出示图片,教师讲述图片内容
  
  师:小朋友你们看,秋天到了,小树叶慢慢长大慢慢变黄了,一阵风吹过来,小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈,随着风飞呀飞呀,飞到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飞到了哪里去了?
  
  (二)、教师边朗诵儿歌边表演
  
  1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作
  
  提问:刚才小树叶都飞到了哪些地方,它是怎么飞的?
  
  2、第二次朗诵表演
  
  (三)、让孩子将“树叶”套到手指上玩,带领孩子一起边念儿歌边做动作
  
  师:“小朋友,你们想不想当小树叶?那就请你们将中树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”
  
  五、活动结束:
  
  教师总结本次活动中幼儿的具体表现,表扬和鼓励那些表现积极的幼儿,使幼儿在获得发展的同时并获得快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使他们也能在活动结束的时候获得快乐。
  
  附:儿歌
  
  小树叶飞呀飞
  
  小树叶,飞呀飞,飞到我的头顶上。
  
  小树叶,飞呀飞,飞到我的肩膀上。
  
  小树叶,飞呀飞,飞到我的膝盖上。
  
  小树叶,飞呀飞,飞到地上睡大觉。

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