三、尊重孩子的需要，让孩子自己决定。
我认识一个孩子，她上了很多兴趣班，有与学习有关的，还有下棋、跳舞等培养孩子兴趣的。一到假期孩子忙的很，但她学习的积极性非常高，孩子非常愿意去学。问起原因：这些兴趣班都是她自己选择的，她非常愿意学，而且成绩也非常显著。看来到底送不送孩子参加兴趣班，上几个兴趣班，不能一概而论，这主要是看孩子，一看孩子有没有兴趣，二看孩子自己的选择和决定。尊重孩子的需要，让孩子自己去决定。从根本上说就是尊重孩子的自我意识和独立人格，尊重孩子需要的一种表现。在把决定权交到孩子手中时，我们仍然要做好引导工作。
首先我们父母要与孩子一起来做这个功课——父母和孩子各自回答下面的问题：孩子喜欢什么？孩子不喜欢什么？什么是孩子的所长？什么是孩子的所短？……再把孩子可以选择的兴趣和项目一一列出来，然后再一一排队，看看哪些是父母感兴趣的项目，哪些是孩子感兴趣的项目，哪些是父母和孩子都感兴趣的项目，平心静气地分析和比较哪一个或哪几个项目更适合孩子。这个分析和比较应包括孩子的特长和能力，父母的指导能力，孩子今后的发展方向，家庭的经济条件等，然后再做出初步选择。这样，再为孩子挑选正规的兴趣班，由优秀的老师来进行专业的指导，充分培养孩子的特长。
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