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指导思想：
坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，聚焦和谐，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，服务少年儿童健康成长需要，构建少先队工作良好体制机制，探索符合少年儿童年龄特征和我校特色的少先队工作，服务构建社会主义和谐社会的大局，深入开展“好习惯伴我成长”五个系列行动，结合学校整体规划，从“微笑行动”为切入口，落实少先队工作，培养具有高尚情操、懂得礼仪规范、充满活力和创造力的新一代的好少年，使中队工作在新的学期再上一个台阶。
工作要点：
1、结合学科教育和基础道德规范的养成训练，加强道德体验教育。牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从增强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
①大力弘扬和培育民族精神，以妇女节、学雷锋纪念日等为契机，以培养爱国情感和传承中华民族美德为重点，以体验教育为基本途径，以第七届校园艺术节为平台，开展诗歌节、文艺节等丰富多彩的主题活动。
②播种文明，养成习惯，抓好学生的日常行为规范管理，将文明习惯养成教育贯彻整个学期。继续切实开展“学规范见行动”活动，倡导“五有”，做到“五无”。“五有”即“课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、人人有特长”。“五无”，即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、橱窗无破损、卫生无死角。每月确定重点突破主题，开展“微笑”活动，提高学生讲文明，懂礼貌的自觉性。
③努力争创校本德育特色，继续开展“红领巾手拉手”活动。
2、继续大力推行“温馨集体，自主自动，微笑你我”活动，促进班级文化和少先队活动的建设。
①不断提高班队建设水平，加强班级文化建设。结合班级特色和实际情况布置教室，把班级口号——快乐争章、传递微笑，展示。班级特色文化、宣告栏等栏目上墙，并且做到每个栏目都有丰富的内容，不流于形式。
②继续正常开展中队活动，促进队活动正常开展。做到活动有教育主题，能促进学生的能力，提高学生的水平，促进校本德育的开发。同时本学期将开展“中队活动规范化”活动，准备一节比较规范的队活动课。
3、继续加强法制、安全、心理健康教育，综合整治管理。
①加大法制安全教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
②通过举办法制教育观摩活动，收听法制教育讲座，开展以法制教育为内容的国旗下讲话等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，丰富学生的道德体验，在体验中提高道德认识。
③加强网络道德教育，在校内开办“红领巾绿色网吧”，倡导学生“绿色”上网，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。
④积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧游戏厅。
⑤预防校园侵害，继续实施平安校园工程。通过学习《平安自护金点子集》，紧急疏散演练等活动，广泛开展学生自我教育、自我保护的学习实践体验活动，引导学生学习安全知识，掌握自护本领，提高自护自救能力，保护生命安全和身心健康，为学生创造良好的平安健康的成长环境。
⑥加强对学生的心理健康教育，组织学生认真收听红领巾广播心理健康教育讲座。
4、建设一支素质优良、精干实效、开拓进取的班干部队伍。
5、倡导人文德育，促进校园文化环境建设，树立大德育观，建立全方位育人环境。
①充分发挥家长学校的作用，努力使家庭教育指导工作体系化、科学化、规范化。