学生活动 教师指导策略 活动准备阶段 调查：我们玩那些游戏？ l 指导编制调查问卷，重点在于设计调查问题，通过“调查”方法专题讲座对调查的方法和程序进行指导，并向学生征集调查问题、筛选、整合调查问题； l 指导学生统计分析调查结果，重点在于统计调查结果，通过画圆点统计调查数据、画条形统计图显示统计结果，通过教师提问的方法分析调查结果； 访问父母：父母儿时玩哪些游戏？
l 指导制定访问提纲，重点在于设计有层次访问问题?
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