纵观整节课，教者注意把数学与生活沟通，使数学教学贴近生活，使学生在知识的获得中得到发展，在发展过程中习得知识，使课堂充满生活气息，生命的活力。】
附信封中作业单：
统计一
体育运动
玩电脑
学音乐
看书学习
出去旅游
双休日听课老师最喜欢干什么情况统计表
2002年12月
项目合计体育运动玩电脑学音乐看书学习出去旅游
数量（人）
统计二
公共汽车
摩托车
小轿车
一分钟内车辆通过情况统计表
2002年12月
车辆名称 合计 公共汽车 摩托车 小轿车
数量（辆）
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