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一、试卷总体评价：
本张试卷按中考题型出卷，考查了五大部公，这五个大题既考查了学生对基础知识的掌握，又考查了学生的能力，其中能力题占的分值比较大，涉及到的知识面较广，从学生做题的情况看，无论是能力还是基础，学生掌握的比较好，优秀人数有72个之多，最高分97分，平均分4个班都及格，总体考得比较好。二、试卷具体分析：（一）书面表达部分：大部分同学得分在6——8分之间，能用一般过去时去描述，过去发生的事情，但大多数同学的叙述只是按照“某时某刻干了什么”的句子结构，没有逻辑顺序，没有注意前后句的衔接，意思的连贯。另外，很多同学使用了中文式句子去翻译英语句子，而且还有部分在last satuday|Sunday之前加介词on。可见他们也是摆脱不了中文式的思维习惯。（二）完形填空部分：平均分在15分左右，有几位同学得了满分，A篇文章主要是讲足球，介绍英国的足球，涉及到词意的辨析，代词、介词、动词等的考查，文章脉络清晰，内容简单易懂，做得很好。B篇文章是选词填空题，特别要注意词形的变化，这部分许多同学选择对了词，但变错了形，可能是语法规则的运用不清楚，学有52个空“take”会加“S”，let 是使动词，let sb do sth 的结构不清楚。（三）阅读理解部分，4篇文章都是记叙文，相对来说比较好做，A篇是常见的表格文章，可惜仍然有较多同学做错，但总体上来看，同学们还是做得较好，满分的同学比较多，可见同学们的阅读理解能力培养的比较好，解题技巧掌握到位，也可能是文章比较容易的原因。（四）听力部分：大部分同学得分在13——16分之间，各小题出错率都大致一样，有的同学在听时没有注重细节，选择关键词，有的同学则是没有掌握文章的大意；还有的就是没有掌握一些单词的意思与用法。（五）选择题，大部分同学得分在16——20之间，也有不少同学得了满分。大部分题目型是语法题，做得较好，可见平时训练到位了。三、教学建议：针对以上的问题：1、在书面表达这部分，建议英语教师在阅读理解的的教学中应该分析文章的结构，注意前后句子间的衔接，意思的连贯，另外要培养学生用英语思维的习惯。2、完形填空阅读理解建议英语教师要讲知识点，而且要培养学生的知识迁移能力及灵活运用知识的能力，可能对文章的体裁要适当进行分析。3、选择题建议多结合上下语义让学生分析题目，此外，加强交际题目的归纳与训练；4、听力题，建议加强训练交际活动。欢迎使用www.t6t5.com
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