当前位置:天天学习网教育资料教学反思生物教学反思《生物圈—最大的生态系统》教学反思» 正文

《生物圈—最大的生态系统》教学反思

[10-11 00:57:43]   来源:http://www.t6t5.com  生物教学反思   阅读:8307
概要:(www.t6t5.com) 课文中《生物圈2号》只是课外资料,上课时,我让学生上网查找了许多有关生物圈2号的资料,他们发现,生物圈2号虽然非常贴近自然环境,但是计划实验目标仍未达成。这也给学生上了很好的一课:大自然并非我们想象得那样简单,复杂巨大的系统关联中,可能每一缕轻风都是于生命所不可或缺的;人不是万能的,人类要依赖地球存活;地球是我们人类唯一可以生存的家园,是我们的母亲;人类要懂得顺应自然,要珍爱大自然的一切;才能与地球万物持续发展。 (www.t6t5.com)
《生物圈—最大的生态系统》教学反思,标签:生物教学反思范文,http://www.t6t5.com
(www.t6t5.com)   课文中《生物圈2号》只是课外资料,上课时,我让学生上网查找了许多有关生物圈2号的资料,他们发现,生物圈2号虽然非常贴近自然环境,但是计划实验目标仍未达成。这也给学生上了很好的一课:大自然并非我们想象得那样简单,复杂巨大的系统关联中,可能每一缕轻风都是于生命所不可或缺的;人不是万能的,人类要依赖地球存活;地球是我们人类唯一可以生存的家园,是我们的母亲;人类要懂得顺应自然,要珍爱大自然的一切;才能与地球万物持续发展。 (www.t6t5.com)
     
Tag:生物教学反思生物教学反思范文教学反思 - 生物教学反思
 
 
[ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 
《《生物圈—最大的生态系统》教学反思》相关文章
0条 [查看全部]  相关评论