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《爱护水资源》教学反思3

[10-11 00:57:43]   来源:http://www.t6t5.com  化学教学反思   阅读:8461
概要:(www.t6t5.com) 本课题教学内容较简单,主要介绍两部分内容:一是水资源概况,二是水资源保护,每部分内容又都是从两方面入手:水资源概况,水资源既丰富有缺乏;节约水资源从节约用水和防治水污染两角度介绍。 本课题主要是创设情景引导学生自学,从图片、资料信息中意识到保护水资源的重要性和必要性。在讨论交流中总结节约用水的方法,从而达到增强学生环保意识的目的。 在教学对学生易产生的错误认识必须予以纠正,如认为“我国是水资源极度缺乏的国家”;水的污染包括“农业污染”,必须指出是“农药、化肥的不合理施用”;“可利用的淡水资源占水储量的2.53%”等。 最后强调回答简答题的要点:水污染的三条原因
《爱护水资源》教学反思3,标签:化学教学反思范文,http://www.t6t5.com
(www.t6t5.com) 本课题教学内容较简单,主要介绍两部分内容:一是水资源概况,二是水资源保护,每部分内容又都是从两方面入手:水资源概况,水资源既丰富有缺乏;节约水资源从节约用水和防治水污染两角度介绍。
本课题主要是创设情景引导学生自学,从图片、资料信息中意识到保护水资源的重要性和必要性。在讨论交流中总结节约用水的方法,从而达到增强学生环保意识的目的。
在教学对学生易产生的错误认识必须予以纠正,如认为“我国是水资源极度缺乏的国家”;水的污染包括“农业污染”,必须指出是“农药、化肥的不合理施用”;“可利用的淡水资源占水储量的2.53%”等。
最后强调回答简答题的要点:水污染的三条原因及相应对策。, (www.t6t5.com)
     
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