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三年级unit4 At the zoo(第一课时) 教学反思

[03-24 03:54:12]   来源:http://www.t6t5.com  英语教学反思   阅读:8848
概要:www.t6t5.com 英语教学是学习第二语言的学科教学。如何在缺乏真实语言环境的基础上,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合语言运用能力,是所有英语教师一直思考,探索的问题。在本节课的教学活动中,我根据学生们喜欢做游戏、比赛、唱歌等心理特点,采用学生喜欢而熟悉的儿歌旋律,配上本节课所学知识来唱,英语歌,把所学内容编成chant,玩动物表演游戏,小组设计动物园,小组参观动物园等活动来活跃课堂气氛,激发学生兴趣,让学生体验语言,体验生活、体验学习的过程,以创设情境,巧设活动来增加课堂活力,提高课堂教学效率。 www.t6t5.com
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www.t6t5.com 英语教学是学习第二语言的学科教学。如何在缺乏真实语言环境的基础上,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合语言运用能力,是所有英语教师一直思考,探索的问题。在本节课的教学活动中,我根据学生们喜欢做游戏、比赛、唱歌等心理特点,采用学生喜欢而熟悉的儿歌旋律,配上本节课所学知识来唱,英语歌,把所学内容编成chant,玩动物表演游戏,小组设计动物园,小组参观动物园等活动来活跃课堂气氛,激发学生兴趣,让学生体验语言,体验生活、体验学习的过程,以创设情境,巧设活动来增加课堂活力,提高课堂教学效率。 www.t6t5.com
     
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