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幼儿园小班语言教案:佳佳的尾巴

[10-11 00:57:06]   来源:http://www.t6t5.com  幼儿小班语言教案   阅读:8963
概要:本 文来源 www.t6t5.com资源 活动目标1.倾听故事,理解故事内容。2.学习提裤子、把衣服塞在裤子里,知道安全着装的要求。活动准备1.主题活动录音带1盒,录音机1台。2.每个幼儿主题活动图画书《健康娃娃》1册。3.有穿衣镜的场地。活动过程1.倾听故事教师讲故事《佳佳的尾巴》,引导幼儿回答问题:“故事的名字叫什么?”“故事里有谁?说了一件什么事?”鼓励幼儿积极回答。请幼儿看《健康娃娃》第8~11页,一边看图一边听故事录音带,说一说:“为什么佳佳摔倒了?”“平时小朋友穿什么样的衣服和鞋子不容易摔跤?&
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  活动目标
  
  1.倾听故事,理解故事内容。
  
  2.学习提裤子、把衣服塞在裤子里,知道安全着装的要求。
  
  活动准备
  
  1.主题活动录音带1盒,录音机1台。
  
  2.每个幼儿主题活动图画书《健康娃娃》1册。
  
  3.有穿衣镜的场地。
  
  活动过程
  
  1.倾听故事
  
  教师讲故事《佳佳的尾巴》,引导幼儿回答问题:“故事的名字叫什么?”“故事里有谁?说了一件什么事?”鼓励幼儿积极回答。请幼儿看《健康娃娃》第8~11页,一边看图一边听故事录音带,说一说:“为什么佳佳摔倒了?”“平时小朋友穿什么样的衣服和鞋子不容易摔跤?”
  
  2.生活练习
  
  组织幼儿学习提裤子、将衣服塞在裤子里。教师用生动的语言提示幼儿:大拇指是个大钩子,使劲钩住裤子边,拉开一个大口子,把秋衣塞进大口子里。在日常生活中,提醒幼儿自己检查着装,在如厕后互相看看有没有留下“小尾巴”。
  
  3.照一照,比一比。
  
  带领幼儿到有穿衣镜的场地,让幼儿互相检查裤子是否提好、衣服是否塞好,在镜子前照一照、比一比谁的衣服穿得又好又整齐。
  

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