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幼儿园小班语言活动教案:我给妈妈打电话

[10-11 00:57:06]   来源:http://www.t6t5.com  幼儿小班语言教案   阅读:8431
概要:文章 来源(www.t6t5.com) 一、游戏目标 (一)认知目标 1.发展幼儿思维的发散性、想像的丰富性和灵活性。 2.让幼儿知道自己的姓名、性别、年龄,发展幼儿的语言表达能力。 (二)人格目标 引导幼儿向灵活性和兴奋性等创造性人格特征方向发展,培养幼儿倾听别人说话的习惯。 二、游戏准备 (一)物质准备 电话三个,红花,黄花。 (二)知识经验准备 幼儿初步了解了电话的问答形式,对自己的年龄也基本了解。 三、游戏方法 1.引入课题。 2.游戏玩法和规则。 两幼儿分别拿着话筒进行对话,―方问,另一方答,内容可以是一方问另一方的姓名、性别、年龄。回答对的奖给小红花。 3.幼儿熟悉游戏玩
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文章 来源(www.t6t5.com)     一、游戏目标
  (一)认知目标
  1.发展幼儿思维的发散性、想像的丰富性和灵活性。
  2.让幼儿知道自己的姓名、性别、年龄,发展幼儿的语言表达能力。
  (二)人格目标
  引导幼儿向灵活性和兴奋性等创造性人格特征方向发展,培养幼儿倾听别人说话的习惯。
  二、游戏准备
  (一)物质准备
  电话三个,红花,黄花。
  (二)知识经验准备
  幼儿初步了解了电话的问答形式,对自己的年龄也基本了解。
  三、游戏方法
  1.引入课题。
  2.游戏玩法和规则。
  两幼儿分别拿着话筒进行对话,―方问,另一方答,内容可以是一方问另一方的姓名、性别、年龄。回答对的奖给小红花。
  3.幼儿熟悉游戏玩法后,教师鼓励幼儿扮演不同的角色进行对话,如妈妈、爸爸等。
  4.奖给语言连贯的幼儿小红花,对能基本符合要求的幼儿奖给小黄花。
  四、游戏评价

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