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故事:打喷嚏—幼儿园小班语言教案

[10-11 00:57:06]   来源:http://www.t6t5.com  幼儿小班语言教案   阅读:8414
概要:(www.t6t5.com) 上海市音乐幼儿园:孙老师 活动名称:打喷嚏(故事) 活动要求:学着通过看小猪的表情看看讲讲图片上的事情,在此基础上初步听懂老师讲的故事《打喷嚏》。 活动准备:材料准备——图片《打喷嚏》 经验准备——喜欢看图片、喜欢听老师讲故事 一、学看表情——小猪怎么了?·出示图片,观察小猪——“小猪怎么了?”·“你从什么地方看出小猪哭了?” 难点和重点:帮助幼儿从小猪的表情上看出小猪的心情。·小猪的眼睛——闭着,还流出眼泪表示在哭。·小猪的嘴巴——咧着大大的。·小猪的鼻子——哭得都流出鼻涕。·帮助幼儿小结小猪的表情 二、听故事
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上海市音乐幼儿园:孙老师

活动名称:打喷嚏(故事)

活动要求:学着通过看小猪的表情看看讲讲图片上的事情,在此基础上初步听懂老师讲的故事《打喷嚏》。

活动准备:材料准备——图片《打喷嚏》
                     经验准备——喜欢看图片、喜欢听老师讲故事

一、学看表情——小猪怎么了?
·出示图片,观察小猪——“小猪怎么了?”
·“你从什么地方看出小猪哭了?”

难点和重点:帮助幼儿从小猪的表情上看出小猪的心情。
·小猪的眼睛——闭着,还流出眼泪表示在哭。
·小猪的嘴巴——咧着大大的。
·小猪的鼻子——哭得都流出鼻涕。
·帮助幼儿小结小猪的表情

二、听故事《打喷嚏》

·教师完整讲故事一次。“故事里有谁?”
·学着讲讲说说小猪妈妈的话:“小猪,你发烧了。快躺下来休息吧”
·再次边看图片边讲故事一次。

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