幼儿园大班数学活动设计：数叶片

幼儿园大班数学活动设计：数叶片,标签：幼儿大班数学教案范文,http://www.t6t5.com
HTtp：//www.t6t5.com         活动目标：
       1．理解单双数的实际意义，培养数数、统计和比较等应用数学的能力。 
       2．观察树叶特征，用语言表达自己对树叶的认识。 
       3．同伴间互相学习，体验探究的快乐。 
       活动准备 
       1．塑封好的树叶标本若干(陈列在两块展板上)、水笔人手一份。 
       2．相关表格两张。 
       3．幼儿初步学过单双数。 
       活动过程 
       1．观察树叶，讨论树叶特征。 
       师：这里有什么呀? 
       师：树叶里藏着很多秘密呢，我们一起来看一看、找一找。 
       师：你发现了树叶有什么秘密 
       2．叶片的统计与分析。 
       (1)数叶片，探究不同的数数方法．感受应用数学中数数方法的多样性。 
        师：请你数数一根叶柄上有多少枚小 
       叶片?记录下来。(幼儿用各种方法开始数叶片，教师巡回观察。) 
       师：这么多叶片，你是怎么数的? 
        (2)讨论哪种方法又快又准确。 
       师：小朋友用了很多种方法数叶片．你认为哪种方法又快又准确? 
       小结：生活中我们在数量较多的东西时，有很多种方法，小朋友可以采用最适合你的方法，将东西数得又快又准确。 
       (3)分析探索叶片的单双数规律。 
        师：让小叶片两片两片做好朋友这种方法很有趣，我们一起用这种方法再来数一数。”(幼儿把叶片两片两片联结在一起，然后数一数，教师巡回指导。)

本文由 「 http://www.t6t5.com」提供下载 HTtp：//www.t6t5.com