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幼儿园中班语言教案:瓜儿大

[07-25 17:30:31]   来源:http://www.t6t5.com  幼儿中班语言教案   阅读:8919
概要:精 品 (www.t6t5.com) 资源 活动目标: 1、 练习绕口令,练习发准易混淆的字音“关(guan)”,“夸(kua)”,“瓜(gua)”。感知绕口令的韵味。 2、 通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令。 活动准备: 1、 图片:东瓜、西瓜若干。 2、 文字标记:西关队、东关队、夸各若干。 活动过程: 1、 利用传字游戏练习发准“关、夸、瓜”的字音。 老师把“关”字说给一排的第一个人听,一直往下传,传到最后一个人时大声念出,若念对那全体幼儿就跟着练习
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精 品 (www.t6t5.com) 资源 活动目标:
1、  练习绕口令,练习发准易混淆的字音“关(guan)”,“夸(kua)”,“瓜(gua)”。感知绕口令的韵味。
2、  通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令。
活动准备:
1、  图片:东瓜、西瓜若干。
2、  文字标记:西关队、东关队、夸各若干。
活动过程:
1、  利用传字游戏练习发准“关、夸、瓜”的字音。
老师把“关”字说给一排的第一个人听,一直往下传,传到最后一个人时大声念出,若念对那全体幼儿就跟着练习发“关”字的音。(同样方法练习发“夸、瓜”字的音。)
2、  教师带领幼儿阅读绕口令。
(1)  教师边出示教具边朗诵绕口令。(听一听绕口令中有刚才我们传字游戏中的哪个字)
(2)  绕口令讲了些什么?(指点图片及文字标记引导幼儿讲述绕口令的内容)
(3)  教师带领幼儿朗诵绕口令1到2遍。
3、  游戏练习绕口令。
(1)  幼儿分成西关队和东关队两队,用轮流的方式念绕口令。
(2)  念绕口令时声音响亮清楚正确的一队就添上一个瓜。念错的一队就不得瓜。最后得瓜多的一队为胜利的队。
4、  教师与幼儿轮流练习,个别引导,使幼儿进一步了解游戏规则。
念对的幼儿可以为自己的小队添上一个瓜。
 

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