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www.t6t5.com 精 品 （www.t6t5.com） 资源 ,有目标,分阶段,分层次的系统建设.在建设中重视系列课程建设,改革专业的课程结构体系,逐步把主干课程建设为品牌课程,充实专业建设.
四,工作质量成绩 在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成了工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过努力,使自己工作水平有了很大的进步.本学期在自己的工作范围内,无一次教学事故.建立了与学生联系的网络,方便学生了解学校及学院的政策动态,让他们关心学校,关心学院,关心自己,减少因不知道信息而造成的损失,效果显著;不断的改进工作方式方法减少工作失误几率.
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足.比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进.在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平.
感想:做的都是小事,微不足道的事,但责任很大,出事都是大问题。精 品 （www.t6t5.com） 资源
www.t6t5.com 精 品 （www.t6t5.com） 资源 课堂监控与学生学风的教育.第二,如何将教学工作和学生工作有效结合在一起,以促进学生学风建设和科研工作的发展;在制度上对推动第二课堂和学风建设工作进行鼓励与支持. 第三,加强教研室建设,使课程与教学改革实施在教研室层面推动开展.第四,进一步加强教师工作程序规范化宣传,以减少教学办不必要的工作压力. 第五,学院培养方案的制定决定了每年度下半年教学任务重,教师压力大,为了完成任务而上课,造成学生意见大,反映教师上课很教条,没有创新.第六,本学期实行学分制选课选课系统忽略了课程冲突,造成了学生课表课程冲突,给教师课堂教学带来很多不便,课堂学生到课率低,教师无法考勤,作业不能及时完成,教师无法考核学生,不能很好了解学生掌握知识的情况.第七,为了提高学院管理水平,学院应多开展教学观摩活动.第二,针对目前学院多个教师担任同一课程,学院应组织选聘学术水平高,责任心强,教学经验丰富,教学效果好的教师担任主讲教师并确定一至二名辅讲教师.被选聘的新开课或开新课教师必须经过所开课程各个教学环节的严格训练.严格执行开新课教师通过试讲考核取得聘任资格;每位主讲教师及辅讲教师必须在教研室监督下熟悉该课程的教学大纲并在教学过程中严格执行教学大纲和授课计划.第八,选用与教学大纲相「内容来于 www.t6t5.com」适应的教材及教学参考书.第四,组织任课教师研究教学方法,提倡启发式教学,注重对学生思维方法的训练,对科学研究的训练 .第九,实践教学(1)制定并完善实践教学的教学大纲和计划;(2)建立保证完成各类实习和社会实践任务的相对稳定,对学生和教师的教学能起到一定作用的校内外实践基地;(3)从培养学生能力,开发创新思维出发积极开展实验内容的改革,增加设计性,实践性实验的比例,每个专业至少有一个大型的综合性实验;第十,加强课程建设.根据本院主干课程的具体情况制定建设规划,进行有计划精 品 （www.t6t5.com） 资源
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