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华富中学初三语文备课组工作总结 -小学语文教学总结

[07-25 15:19:30]   来源:http://www.t6t5.com  语文教学总结   阅读:8940
概要:后半学期选择一批2004各地中考卷给学生训练,让学生见识各种题型,具有中考意识和应考能力。为下学期的总复习打好基础。积极参与校园文化建设,所出学校黑板报内容丰富,美观大方。全年级进行一次普通话测试,为校园推普工作出了力。 二、评说组内各位老师。杨华老师:课前准备充分,按时完成备课组布置的各项工作,积极研究教法,经常与同行切磋研讨。上课条理清晰,目标明确,重点突出,注重学生能力的培养,适时调动学生学习的积极性,尊重学生的个性,提高学生的语文能力。张小娴老师:对教改充满热情,语文教学理念新。能依照新课标的要求授课,充分发挥学生主体性,尊重学生个性。注重学生语文素养的提高,提倡广泛阅读
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后半学期选择一批2004各地中考卷给学生训练,让学生见识各种题型,具有中考意识和应考能力。为下学期的总复习打好基础。

积极参与校园文化建设,所出学校黑板报内容丰富,美观大方。全年级进行一次普通话测试,为校园推普工作出了力。
        二、评说组内各位老师。

杨华老师:课前准备充分,按时完成备课组布置的各项工作,积极研究教法,经常与同行切磋研讨。上课条理清晰,目标明确,重点突出,注重学生能力的培养,适时调动学生学习的积极性,尊重学生的个性,提高学生的语文能力。

张小娴老师:对教改充满热情,语文教学理念新。能依照新课标的要求授课,充分发挥学生主体性,尊重学生个性。注重学生语文素养的提高,提倡广泛阅读,拓展知识面,使学生语文能力有所提高。能认真备课,及时完成备课组布置的任务,与同行认真探讨教学方法,积极参与听课活动,不断取长补短。

陈咏梅老师:教学目标明确,课前准备充分,上课条理清楚,表达准确,注重发挥学生的主体作用,课堂调控灵活,应变能力强,作文辅导和批改都能落到实处。每周一篇大作文,批改及时。有较强的责任心和良好的合作精神。

邢丹丹老师:工作态度认真,责任心强。教学也好备课组长也好都当回事来做,凡事落到实处,力求做好。能用新课标的理念来开展课堂教学,善于思考,善于学习,注重学生语文素养的综合提高。

江传国老师:文学功底深厚,科研能力强,是福田区学科带头人。有先进的教学理念,丰富的课堂教学经验,乐于奉献的精神。能在教学中思考,在思考中教学。他的勤奋钻研值得我们学习。


        三、存在的不足。

本学期集体备课的时间和次数都不如上一学期,因为课时增加,很难找到共同的空余时间。同办公室老师还能随时交流研究,全组的活动不够制度化。
 
        四、成绩回顾。
    备课组集体命题的八年级下期末试卷获得福田区“纸笔测试试卷评比”二等奖。

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