4
7
10/12~10/15
1．学会5个前鼻韵母和整体认读音节yin yun yuan及其四声，能够读准音，认清形，并能正确书写；
2．学习声母与前鼻韵母组成的音节，会读拼音词。
重点：发前鼻韵母、整体认读音节的音。会读拼音词。
15．ang eng ing ong
2
8
10/18~10/19
学会4个后鼻韵母及ying的四声，能够读准音，认清形，并能正确书写；能正确认读声母与后鼻韵母组成的音节，会读拼音节。
难点：发准ing及ying 的音。重点：能正确的拼读拼音词。
认一认5
2
8
10/20
能够正确认识16个汉字，读准字音，分清字形；能够根据图画初步了解这些字的意思。
重点：认识字形，读准字音。
复习
2
8
10/21~10/22
复习声、韵母，整体认读音节，熟记汉语拼音字母表；诵读汉语拼音儿歌，巩固拼读能力，了解每首儿歌的意思，丰富语言积累。
识字1
识字2
识字3
6
9
10/25~10/29
1． 学会26个生字，绿线内的14个生字只识不写，认识18种笔画，理解由生字组成的词语。
2． 通过诵读，了解诗歌大意，体会山村的幽美和生活的快乐。
3． 学会按顺序仔细观察图画，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来；初步训练学生健康的生活常规。
4． 通过学习，了解公园内的景物与设施。
重点：1.指导正确的执笔方法和写字姿势；写好字。
2.指导学生读好课文。
难点：指导学生学习写字。
练习1
3
10
11/1~11/2
能按笔顺写字，学习字、词、句，读背“月份歌”，学会自我介绍。
1． 人有两个宝
2． 升国旗
3． 江南
4． 我叫“神舟号”
练习2
11
10~12
11/3~11/16
1． 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2． 复习巩固汉语拼音，学会35个生字，绿线内的16个生字只识不写，认识3种笔画，理解由生字组成的词语。
3． 让学生知道人的双手和大脑的作用是很大的，从小养成用手用脑的习惯。
4． 知道五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情。
5． 体会江南水乡的美景，培养热爱自然的感情。
6． 了解我国科学技术的巨大成就，激励学生从小刻苦学习，将来为祖国现代化建设贡献力量。
重点（即难点）：
1.指导诵读课文,体会文章所要表达的意思。
2.扎扎实实地指导学生写好字。
5． 家
6． 东方明珠
7． 秋姑娘的信
8． 看菊花
练习3
11
12~14
11/17~11/30
1． 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2． 复习巩固汉语拼音，学会35个生字，绿线内的16个生字只识不写，认识4种笔画，理解由生字组成的词语。