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一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，学习落实彭校长在2009年春节团拜会上得讲话精神，把科学发展观、创建和谐校园的要求贯穿于学校党建工作的各个环节之中，落实到学校教育改革发展的各个方面，围绕中心，服务大局，创新思路，锐意进取，扎实工作，追求实效，进一步加强党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，为推动学校发展，提高教育教学质量，提供有力的保证，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、工作目标
突出一条主线：深入学习贯彻党的十七大精神；强化两个工作要求：党建基础工作规范扎实，党建特色工作进一步体现；聚焦三项重点工作：和谐校园创建、干部教师队伍建设、特色教育发展；发挥党总支四方面作用：引领作用、核心作用、保证作用、促进作用。具体目标如下：
1、坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用，建设学习型党组织。
2、深入开展学习新教师职业道德教育主题活动，大力加强师德建设。
3、继续完善和实施“五好党支部”创建活动。
4、积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作。
5、加强工会和少先队指导工作，有效凝聚各方教育力量。
6、加强组织建设，严格党员教育与管理，提升教育领导能力。
三、具体措施
（一）深入学习贯彻十七大精神，努力推动学校各项工作。
突出学习重点，把学习党的十七大精神作为党员干部、教师理论学习的中心内容，精心组织好各个层面的学习，全面准确领会党的十七大精神。丰富学习内容，通过多种方法和途径，创新载体和形式，把学习推向深入。各个层面的学习教育，要紧密联系学校的工作实际，继续在增强针对性和有效性上下功夫，把干部群众的思想和行动统一到学校总支的决策部署上来，统一到学校“二次创业”发展目标上来，统一到促进学校持续发展上来，凝聚人心，增进共识，促进和谐，推动学校新一轮的发展。
1、抓好干部学习。各支部要认真执行每周一次的中心组学习制度，从深化学习要求，细化学习内容，优化学习方法，转化学习成果四个方面着手，进一步提高各支部的学习质量和带动效应。努力提高学校领导班子的理论素养；同时还要积极学习现代教育教学理念和教育管理新知识，更新观念，依法办学，创新工作思路和方法，不断提高工作能力，以先进的教育理念指导学校教育教学改革和发展。
2、抓好党员学习。严格执行两周一次的党员理论学习制度。组织党员认真学习党的理论创新成果，学习领会党的十七大精神，学习贯彻《党章》，落实党纪党规教育；学习优秀党员的先进事迹，提高党性修养。党支部要坚持集体学习和个人自学相结合的方式，组织党员联系思想实际，认真学习有关必读书目，开展学习交流活动，提高党员学习的实效性。
3、抓好教师学习。发挥各支部的辐射作用，贴近教师思想、工作和生活实际，开展理论宣传和学习辅导，。向全体教职工教育局的重要会议精神，认清形势，增强政治意识、大局意识、责任意识；继续开展读书活动，学习现代教育理念，坚持学以致用，用以促学，学用结合，树立正确的教育思想，抓好教师职业道德教育，通过认真学习、专题讨论、聆听辅导讲座、观看电视录像、撰写主题征文等形式，不断提高教师队伍人文素养。
（二）大力推进干部队伍建设，整体提高领导学校发展的能力。
1、强化领导班子制度建设，完善并规范各项管理工作。
（1）认真贯彻《小学管理规程》，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，落实民主集中制的各项具体要求，形成严格的议事规则和决策程序，认真做好校务公开工作。各项工作要按校长负责制规定的主要形式、主要程序办理。党总支要积极参与学校重大问题的决策，依法治教，以德立校，充分发挥党总支在学校中的政治核心作用。
（2）严格执行学校领导班子建设工作制度，坚持和完善集体领导与个人分工负责相结合的制度，强化集体领导和“一把手”负总责的意识。领导班子要分工明确，职责明确，在工作中要做到：互相配合，目标同向；互相支持，团结协作；形成合力，工作同步；敢于负责，责任同心；求真务实，开拓进取，确保学校各项工作顺利进行。