1、以晨会课为主（一、三、五），对学生加强日常规范、《小学生守则》各条文、及安全法制教育，特别安全教育，在本学期学校将建设新校舍，安全隐患会较多。
2、让师生深入揭批“f轮功”邪教反人类、反科学、反社会的危害性，树立正确的人生观、价值观，组织观看四部爱国主义影片，写观后感。
3、加强晨会课、班会课的检查、确保两课的德育功能。
4、建立每周一次汇报制度，班长汇报年级学生的思想动态，行为习惯及两课的开展情况，商讨下阶段教育工作。（做好记录，期末上交，设记录本）
5、一学期内，级长必须召开一月一次以上级会，结合本级学生实际，进行各方面教育。（参考文明班十项，要有记录，期末上交）
（二）、完善德育管理网络、形成齐抓共管的局面。
围绕“育人”这一中心，在学期明确各部门、各领导、教师职责，层层落实参与。
1、继续做好校长每周一国旗下例会讲话，对学生进行教育。
2、值日领导做好每天巡堂（四次），发现问题及时教育、处理。
3、大队辅导员抓好每天行为规范检查。
4、级长每月一次主题班会，强化班级教育，并上交发言记录。（强化出操、放学纪律、定期检查两操状况级卫生状况）
5、科任教师上好每节课，严格把好纪律关，主科教师配合班任做好家访工作。
6、继续加强家长学校建设，做好“三结合”教育工作。
(1）本学期以级为单位，各开一次家长会；
（2）抓好家访工作。（70％）
7、一学期内，各班主任必须认真上好五节主题班会课，（隔周队活课）级长最少每班听一节课，平时留意开展情况。
（1）班会课要求：教案详细，主题鲜明，内容有针对性，形式多样。
（2）内容要求：纪律教育、集体观念教育、责任感教育、学习习惯培养、礼貌教育等等。
8、教导主任、大队辅导员根据各班主任制订班会课时最少每班听一节课，及巡堂检查。
9、出好本学期校墙报二期，班墙报三期。
第一期:时间：第三周
内容：双学活动、班目标、纪律的、学科知识
第二期：时间：第十周
内容：迎“五一”卫生、学科知识
第三期：时间：第十五周
内容：庆“六一”、复习计划、学习方法指导、学科知识
要求设计：布局合理、字体端正、题目鲜明突出。
（三）继续抓好德育工作检查指导、评价工作。
1、检查指导是实施德育计划，推动工作顺利进展的重要环节，是德育管理过程的中心任务。方式有级长汇报、组织座谈、听课、参与班队教育活动。
2、班主任（级长)工作考核包括三个方面要素：（1）班级工作计划、设想；（2）班级管理工作（健全的班级组织、学生情况记录、按计划开展活动，质量高，班级制度化的常规工作；学生课余生活；个别教育工作；与科任、家长联系；（3）教育效果。
（四）继续完善少先队建设，加强指导少先队工作。
本学期认真贯彻市委的少先队工作精神，结合我校的德育工作要求，围绕学校的工作目标进一步加强队员的素质教育，贯彻落实“雏鹰计划”，深入开展假日小分队活动，提高队员的“五自”技能。
1、深入开展假日小分队活动，建立和健全假日小队的管理机制，及时为有困难的队员排忧解难。
组织和参加假日小队办法：由3~6年级的同学自愿组成志趣相投的小队（以互为邻居为宜），本学期要求每个小队有固定的主题内容，如以美工为主的命名为“丹青小队”，以烹饪为主命名为“烹饪小队”，以学习为主的当命名为“学习小队”，其余的命名为“爱心小队”“文学小队”……，并聘请家长为辅导老师，各中队辅导员每月对各小队的活动作检查，辅导。
假日小队的管理要求做到“三有”，有计划，有活动记录，有期末总结、成绩（参加学校假日小队手抄报比赛）
2、加强少先队工作的常规管理。
①、定期进行少先队中队活动的常规检查，评比总结，一丝不苟地搞好每个环节的检查与目标的落实。
②、搞好四支队伍的常规工作，一是少先队鼓号队的训练工作。学校增派司徒日晖老师协助训练工作。二是少先队校内文明少队的活动，做好校园课前轮值工作，维护校内文明行为，制止乱攀乱跳，乱丢乱扔，相互打闹等不文明行为，并作好记录。列入文明班（中队）考评。三是少先队艺术队伍的训练，与艺术科配合，协助学校搞好合唱队的训练，参赛。四是少先队干部队伍（大队委、中队长）的培养工作，定期培训队干部。
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