(1)每位教师每月收集1个自己最欣赏，最能用于教育教学实践的案例。
(2)各教研组每月进行一次课改学习心得交流会（含学校组织的沙龙活动）。
5、加强英语教学的研究，教学内容贴近学生生活、实际，符合学生兴趣，注意教学的多样化和灵活性，如引导学生自编游戏、说唱、歌曲。如采用情境法、视听法、结构法、功能法等。如开通电话联系、生日聚会等给学生提供口语交流的机会。
(1)加强领导。由徐连明老师负责。加强英语教学的听课、评课。
(2)加强研究。两周组织一次英语教研活动。
(3)重视英语环境的创设，营造校园英语教学的氛围。
6、加强体育卫生工作。根据新课标要求，体育教师要切实上好体育课，上足、上齐、上好，注重体育与健康相结合，促使学生身心健康发展。
(1)加强训练，开展好校内小型体育比赛。
(2)开展好各田径队、球队的基础训练。
(3)根据时令特点做好卫生 讲座'>讲座，做好防近周、爱牙周的教育。
7、加强特教工作管理，提高特教质量。特教工作是小学教育的一个重要方面，我们要立足普教，抓好特教。
语文：
以语文新课标的理念指导语文课堂教学，着力探索识字写字教学、阅读教学、作文教学、口语交际、综合性学习的新模式。让课堂充满活力，尽快提高学生的语文素养。
本学期二年级写话15次左右，在写话中使学生对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，并乐于阅读和生活中学到的词语。三——六年级大作文8篇，小作文15篇左右。四年级应加强片断 练习'>练习，不宜追求片幅长短，应让学生在 练习'>练习中留心周围事物，在具体事实上下功夫，乐于书面表达，增强习作自信心，能不拘形式地写下见闻，感受和想象。五、六年级学生能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，40分钟能完成不少于400字的习作。
开展课外阅读训练，用好拓展阅读等教辅用书。本学期江阴市教研室将下发《关于进一步加强小学语文课外阅读的意见》，规定了必读文章的篇目，小学生每学期必读美文、必背古诗要不折不扣地抓好。
数学：
根据新课程标准精神，充分发挥创造性，合理地利用教材，设计探索性和开放性、切合生活实际和年龄特征的问题，给学生提供自主探索的机会，让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析、整理的过程中理解数学问题的提出、数学概念的形成、数学结论的获得及数学知识的应用。开展新课程背景下学困生防转研究。本学期重点研究第一阶段“数与代数”、“综合实践”两个领域的防转要点。
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