11、学籍管理
严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好学额巩固工作，学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，要规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。
12、文印室、实验室的管理
加强文印室、实验室的管理，教务处将督促管理人员严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要。文印室要严格执行文印制度，保质保量，任课教师的练习题，测试卷必须按年级由备课组长统一报印，并经教务处批准。H t Tp: //（www.t6t5.com）
www.t6t5.com H t Tp: //（www.t6t5.com） 常规业务考核档案。根据学校领导的要求，要建立健全教师常规业务档案，把一个学期可操作的内容，如学期考试成绩、学生评教结果、论文发表、学科竞赛获奖、考勤结果等内容归案记录，作为一学年教师量化考核和综合评价的客观依据。
（2）、加强教学检查。本学期，一方面按常规进行学期期中和期末二次全面教学检查以及部分年级、部分学科的教学工作抽查，并将检查结果进行反馈，纳入教学质量评估，另方面加强对课堂教学情况检查，开展听课活动，加强对教师上课等教学环节进行督查，规范教师的教学行为，防止迟到、早退、旷课、漏堂、随意调课等现象的出现。
（3）、组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的周测、月考和模考以及非毕业班的期中考试和期末联考，协助做好非毕业班的学业水平测试和高考的考务工作，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。
4、 完善备课组教研组工作
教研组工作是学校教研工作是核心。今年我校特别配备了各教研组办公室，教研组长要充分利用教研基地，发挥自己的组织管理能力、学习辅导能力、研究反思能力和开拓创新能力。教研组长要发挥个人的领头羊作用，带动全组共同提高。教研组活动要注重实效，不搞花架子，特别要注意组织好组内公开课、研究课、示范课活动。教研组集中校内教研活动每月不少于二次，在做到“四落实”（时间、地点、人员、内容）的基础上，每个教研组要确立以听课、学习理论、校本研究为主。教研组长要立足教学科研，主抓教学“六认真”工作，各教研组在开学初要启动新学年“课题实验”。听课活动要建立“找岔”制度，即每人至少提一条建议性意见。听课评课中，没有发现问题和解决问题的视为失职，以有利于教研活动的创新。在教学中要及时总结自己的经验和体会并写成论文。各备课组每周集体备课一次，以教材分析为主，做到备课、上课、练习、测评四统一。备课组长立足课堂教学质量，主抓集体备课、说课，练习设计等工作。
5、寻求新课程推进的进一步突破和完善
本学期要重点着手组建校园网络，为高中新课改服务，使教师能够通过校园网认定学生学分及素质评定。
动员组织担任高中教学的教师自觉研究普通高中新课程方案和新教材，潜心钻研教材内容，努力进行教改尝试，克服教学中的盲目性和无用功。教务处要积极组织各年级参加新课程培训，创建平台，进一步稳步推进新课改，尤其要开展好校本课程前期研究、准备和实施工作
本学期还要着重做好校本课程的开发和实施工作。校本课程的开发对学校基础教育的发展及学校教育特色的构建会起到十分重要的促进作用，对学校教师H t Tp: //（www.t6t5.com）
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