2、加强随堂听课。本学期，学校领导将经常深入课堂听随堂课，了解教师日常的教学情况；同时本级部教师也要开展相互听课活动，达到共同进步的目的，促进课堂教学质量的提高。
（五）抓好教研工作，充分挖掘校内资源
1、各科教研组制定好工作计划，确定一到两个研究专题，由科组长负责组织好学习相关理论文章以及说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。
2、在教师学习相关理论，认真研究教材和学生的实际的基础上，制定切实可行的教学方案，扎扎实实开展课堂教学的研究活动。本学期语文教研活动的重点为作文教学，各段小科组长要根据选好的课题写好方案，第二周上交科组长。
3、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。本学期继续开展“互帮、互学、互听、互评”活动，分级部上校级公开课，其中有老教师示范课，青年教师汇报课，师徒研究课。
4、教师要认真阅读所定教学杂志，充实自己，更新理念并随时作摘记；要练一手好字，夯实基础；写一篇论文或案例，感悟教育。
（六）各科教学要求
1、语文教学要注重学生良好识字能力和书写习惯的培养，让学生从小就打好阅读写作的基础；要注重学生良好书写习惯的培养；要注重学生写作能力的培养，提高学生书面表达能力。作文训练要保证篇数，提倡写日记、周记，重视作文指导与批改，要有眉批总批。本学期，三年级以上学生除大作文外，小作文15篇，低年级写话12篇。二年级以上学生要备有积累本，三年级以上学生要备有随记本。
2、数学教学要加强对数学思想、数学方法、学习方法上的指导，其实改变那种不顾学生实际的题海战术。要通过培养兴趣，帮助学生形成一套适合于自己的学习方法，力争以高效的课堂教学效益来提高教学质量。本学期重点落实两项比赛。一、十月份组织青年教师参加区课堂教学评比。二、十一月下旬选送优秀教学设计参加区教学设计比赛。
3、英语教学要加强听、说、读、写训练。要面向全体学生，抓好课堂词汇教学，让学生掌握学习词汇的方法，按读音记词，而不是死记硬背。要注重口头笔头练习相结合，提高学生英语综合能力。做好后进生的转化工作，缩小两极分化。进一步加强《小学英语歌谣式教学的研究》，发展本校英语教学特色。落实每日英语及GOOD
TRY展示栏的设计评比工作。
4、音乐、艺术等艺术教育，在课堂教学之外，要有目的、有计划地长期训练，具体指导，发挥学生艺术特长和才能，多出有特色、高水平的作品。
5、
体育科要加强各训练队的训练，科学训练，提高校运动队的竞技水平，力争出好成绩，出好人才。努力提高体育达标率、优秀率，上好两操一课，用好体育器材。本学期要重点组织开展好大课间活动，十一月份迎接市教育局的检查。落实两项比赛：1、南城区小学生乒乓球比赛。2、南城区小学生五人足球赛。
6、重视科学教育，规范教师演示试验和学生分组实验操作，努力培养学生科
www.t6t5.com （www.t6t5.com） 精品 资源下载 学素质。有组织、有计划、有层次地开展各项丰富多彩、动手动脑的活动，培养学生的创新意识和创新能力。
7、品德与生活、品德与社会：要帮助学生明辨是非、学会做人。利用辩论、讨论等形式，培养学生思维的灵活性和敏捷性，使学生在两难或多难的情景里明理导行。
8、信息科组要进一步落实广东省现代教育技术实验学校的实验工作。继续上好信息技术课，本学期从二年级开始开设信息技术课。规范多媒体和电脑室的使用，抓好电脑兴趣小组，争取在原有的基础上成绩有所突破。本学期主要落实两项比赛：一、电脑制作比赛。二、青少年信息学竞赛。