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本学期备课组工作围绕学校教学工作的重点展开，立足课堂教学，按照新课程标准，深化教学改革，规范教与学，进一步提高课堂教学质量，本文转自[教育文稿网] eduwg 转载请注明出处。具体工作主要有以下几点:
1、坚持每周一次的集体备课，每次都做到有主讲人。全体老师共同研究教法，备好每一节课，做到全组“四统一”（统一进度、统一内容、统一练习、统一考试）。
2、优化课堂教学，用好《导学案》，先学后教，做到“以学定教”。
上课前学生根据《导学案》课文导读中提出的问题，在学案的引导下自学课本相关的知识，并自主解答每个问题，教师在课堂上注意检查学生自学及问题解决的情况，适时纠错、点评或指导，共同找到正确的结论或解题方法和规律，明确解题思路，进而掌握相关知识。
3、 教师要紧扣“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点、关键点，注意学习新课程改革的相关理论，牢固树立以人为本,为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，不断探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新课堂教学模式，让学生在学习过程体验科学探究过程，了解科学研究方法，提高学生的科学素养。
4、进一步加强现代教育技术的研究和运用,切实提高现代化设备的利用效率。积极制作课件，改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。要注意研究教育信息化与物理实验学科教学整合的有效途径、方法、策略,为物理课堂教学服务。
5、树立全局观念，适当放慢速度，对学习困难学生要给予帮助，让这些学生把该弄懂的基础知识，会考必考内容弄懂，一旦发现问题立即帮助解决，给予正确引导，消除心理障碍，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。
6、重视开展研究性学习和综合实践活动每一老师都有课外的第二课堂，或组织兴趣活动，或上提高班，做好物理竞赛班辅导，组织竞赛活动，促进本学科学习尖子的素质提升。
7、做好吴志青老师主持的关于初高中的衔接的市级课题，备课组要提供一些案例。
完成文科的会考任务，争取较高的优秀率和通过率。
理科班物理的学习要抓落实，为高考打下良好的基础。
8、本学期教学总体计划：文科前「本文转自
www.t6t5.com 精品资源 （www.t6t5.com） www.t6t5.com 转载请注明出处」半学期基本上完成选修1-1的教学，后半学期要完成三个模块的会考复习，迎接会考。理科在12周之前完成选修3-1的教学，后面7～8周完成3-2的教学，迎接期末厦门市的统考。教学进度具体安排如下：
2008-2009学年（上）高二理科物理教学安排表
略
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2008-2009学年（上）高二理科物理教学安排表
略
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