（www.t6t5.com） 免费 下载 1．偏离目标落实，表面热闹。有时过于注重形式，为了探究而探究，为了活动而活动。在课堂上部分学生踊跃参与，对小组活动的组织不够重视，使得任务被部分同学包办。
2．学生在活动中产生的问题没有及时得到解决，有时探究活动的结果和预期有出入，只是批评学生一番；同时对学生针对探究实验陈述己见的现象不置可否。 （www.t6t5.com） 免费 下载
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初中化学教学反思：课改中再反思仍然存在的问题,标签：化学教学反思范文,http://www.t6t5.com
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