www.t6t5.com为您服务 本节内容是在前一节二次根式的学习基础上，在熟练计算积的算术平方根的情况下，学习商的算术平方根的性质，同时为分母有理化化作准备。所以在教学中更应注重积和商的互相转换，让学生通过具体实例再结合积的性质，对比、归纳得到商的二次根式的性质在此。过程中给与适当的指导，提出问题让学生有一定的探索方向。引导学生思考“想一想”中的内容，培养学生思维的深刻性，组织学生思考、讨论过程中，鼓励学生大胆猜想，积极探索，运用类比、归纳和从特殊到一般的思考方法激发学生创造性的思维。 www.t6t5.com为您服务
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