当前位置:天天学习网教育资料班主任资料班主任经验挖掘家长资源,形成教育合力 -小学生班级管理» 正文

挖掘家长资源,形成教育合力 -小学生班级管理

[07-25 21:47:28]   来源:http://www.t6t5.com  班主任经验   阅读:8377
概要:(www.t6t5.com) 为您服务 一场精彩的讲座 星期六上午,杨伊的爸爸作为我们的课外辅导员,来到教室,给我们上了一堂生动有趣的雕刻艺术课。 杨伊的爸爸杨明生是一位颇有名气的微雕艺术家,出自他手的作品虽然小巧,却做工精细,光滑,造型栩栩如生。杨叔叔已有20多年的雕刻史,26岁时,曾赴日本表演,作品深受日本友人的欢迎,图章以一字折合人民币60元出售,南通电视台还专门为他拍了一部纪录片。 首先,杨叔叔向我们展示了他的几件得意之作,让我们互相传阅。这些作品:有用紫檀木雕刻的古代美女,有字迹苍劲有力的印章,有用美玉雕刻的各种小动物……在众多的作品中,我最喜
挖掘家长资源,形成教育合力 -小学生班级管理,标签:班主任经验范文,http://www.t6t5.com
(www.t6t5.com) 为您服务 一场精彩的讲座

星期六上午,杨伊的爸爸作为我们的课外辅导员,来到教室,给我们上了一堂生动有趣的雕刻艺术课。

杨伊的爸爸杨明生是一位颇有名气的微雕艺术家,出自他手的作品虽然小巧,却做工精细,光滑,造型栩栩如生。杨叔叔已有20多年的雕刻史,26岁时,曾赴日本表演,作品深受日本友人的欢迎,图章以一字折合人民币60元出售,南通电视台还专门为他拍了一部纪录片。

首先,杨叔叔向我们展示了他的几件得意之作,让我们互相传阅。这些作品:有用紫檀木雕刻的古代美女,有字迹苍劲有力的印章,有用美玉雕刻的各种小动物……在众多的作品中,我最喜欢的是那小巧玲珑的一滴壶。一滴壶顾名思义就是只能装一滴水的茶壶。我们的小手上能一下子放上十个。一滴壶真可谓是麻雀虽小,五脏俱全,不但有可以拿起的小茶盖和一个别致的壶柄,还有一个可以滴出水来的小茶嘴。杨叔叔当场为我们做了演示,他先将壶身装满水,然后用手轻轻地按住注入口,一滴水便从壶嘴里冒了出来,真是有趣极了。

接着,杨叔叔还以如何雕刻微雕茶壶为例,向我们介绍了雕刻的基本步骤:一、根据石头的大小、色彩、形状、纹路等确定可雕刻的作品;二、在石头上画上雕刻物的大概轮廓;三、用弓锯锯去多余的部分;四、用刻刀刻出轮廓(要用巧劲);五、用水沙皮打磨;六、对不满意的地方进行修改。最后还要上油抛光。杨叔叔提醒我们,雕刻的每一个环节都必须认真对待,力求完美。

最后杨叔叔一边为我们当场演示刻图章,一边接受了我们的采访。通过采访,我们了解到艺术是相通的,杨叔叔之所以能成为一名出色雕刻家,与他具有扎实的书法、绘画功底是分不开的。杨叔叔没有上过大学,也没有受过专门的艺术培训,他的成才完全*自学,向书本学,向行家学。

下课铃响了,可同学似乎都没听见,围着杨叔叔有说不完的话,大家真诚地邀请杨叔叔下次再来。(周希)

难忘的一课

早就听说张天的妈妈曾先后到过18个国家,对国外的风土人情颇有了解。我们这些从未见过世面的小学生对此充满了好奇,曾多次央求老师请张天妈妈为我们做一场有关国外见闻的专题讲座,今天我们终于如愿以偿。

在一阵雷鸣般的掌声中,我们迎来了一位平易近人的中年妇女,她披着一头秀发,穿着一件黑色大衣,她就是我们今天讲座的主角。张天妈妈微笑着对我们说,能为我们作讲座她感到十分荣幸,因时间关系,她没有来得及做过多的准备,今天就结合自己的所见所闻,与我们随便聊聊,她今天还特地带来好几本影集,里面全是她在国外拍摄的照片,待会儿可以给大家传阅。

因为马上就是圣诞节了,所以张天妈妈就从她在德国是如何过圣诞节讲起。张天妈妈娓娓道来,同学们听得津津有味。从中,我们了解到德国是一个人情味很浓的高福利国家,德国的节假日很多,尤其是啤酒节、狂欢节十分有意思。听着张天**的介绍,我们恨不得现在就插上翅膀,亲自感受一下狂欢节热闹的场面。德国人十分遵纪守法。插队、闯红灯的现象根本看不见。但是德国也不是十全十美。由于生活富裕,使得一些青年不思进取,吸毒、酗酒是德国社会的最主要问题。特别有意思的是,德国的男人很有家庭观念,街头、娱乐场所,经常可以看到男人背小孩的情景。张天妈妈给我们看的一张照片上,就有一位男士正背着一个孩子在聚会上弹琴。

随后,张天妈妈又着重向我们介绍了美国的情况。她认为“美国是儿童的天堂,老人的地狱”这句话说得一点也不错。在美国,儿童的生活十分幸福,可老人的生活却形成鲜明的对比,美国的人情味很淡,她所住的公寓里,有许多老人,因为孤独难耐,几乎每天都早早地守候在电梯边,就为了与她问声好。在街头常可以看见无家可归的老人。而且美国是个竞争激烈的国家,没有本领,适应能力差的人,很难生存。

[1] [2]  下一页


Tag:班主任经验班主任经验范文班主任资料 - 班主任经验
 
 
[ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 
《挖掘家长资源,形成教育合力 -小学生班级管理》相关文章
0条 [查看全部]  相关评论