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三年级科学教学工作总结

[02-12 15:51:05]   来源:http://www.t6t5.com  教学工作总结   阅读:8592
概要:时间过的真快,转眼一学期的工作又接近尾声,为了在以后的工作中更上一个台阶,现将自己一学期来的工作情况总结如下:一、个人素质方面1、去人之长,补己之短。在工作中,我知道自己有很多的不足,教学经验也很不丰富,所以我要求自己多听老教师的课,我想学科虽然不同,但课堂的组织每科都是有共性的,从听课中,我感觉到了自己和其他老师的差距,从中也收益多多。2、多看专业书籍,给自己及时充电。科学课是专业知识很强的学科,只有自己多看专业书,来提高自己的修养,特别是科学老师,科学包括了物理、化学、生物、地理、历史的内容,知识含盖面非常的广,所以我经常会利用网络,查找有关科学教学方面的知识来阅读。〓、课堂常规教学1、备
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时间过的真快,转眼一学期的工作又接近尾声,为了在以后的工作中更上一个台阶,现将自己一学期来的工作情况总结如下:

一、个人素质方面

1、去人之长,补己之短。

在工作中,我知道自己有很多的不足,教学经验也很不丰富,所以我要求自己多听老教师的课,我想学科虽然不同,但课堂的组织每科都是有共性的,从听课中,我感觉到了自己和其他老师的差距,从中也收益多多。

2、多看专业书籍,给自己及时充电。

科学课是专业知识很强的学科,只有自己多看专业书,来提高自己的修养,特别是科学老师,科学包括了物理、化学、生物、地理、历史的内容,知识含盖面非常的广,所以我经常会利用网络,查找有关科学教学方面的知识来阅读。

 〓、课堂常规教学

1、备好课。做好上课前的充分准备。

我觉得作为老师,最基本的就是上好课,而上好课的基础就是备好课,我每个星期只需要备两堂课,所以每次我都会提前两个星期备好课,比如材料这部分的内容,需要同学回家带东西的,就必须提前一周告[本文来自转载请保留地址]诉学生带过来。在备课的时候,我会充分的分析每课的重难点,力求吃透教材,找准重点、难点,不是教教材,而是用教材来教,所以每次我都要自己备好课之后,再去看教参,备课时,充分利用各种资源,同时积极吸取别人的优秀经验等等。

2、上好课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导,当出现问题时,不慌不忙的解决,沉着冷静。

3、课堂的管理方面

记得以前我就想,如果学生能对我又爱又恨,我想这并不矛盾,而且应该是成功的表现,所以我也尽量的学习,在课堂上,纪律是课堂之本,我会严格要求学生,以幽默的形式加以引导。

4、学科教学方面

科学是要培养学生创造性的思维,与其他学科的教学也有明显的不同,所以我努力改变教学的模式,带学生到教室外面进行教学,他们学习的兴趣大大的增加了,而且最重要的是轻松地学习了知识,这其实也是我教学的目标——让孩子们在快乐的氛围中学习,成长。

三、通过笔试,本班的及格率为93.33%,优秀率为33.33%。成绩也不理想。

四、今后努力的方向

1、加强自身的业务学习,充实自己。

2、进一步加强对教材的钻研,对学生也加强训练。

3、继续探索好的教学方法,与学生共同进步。

三年级科学教学工作总结

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