本学期，我校的教学工作以“三个代表”重要思想为指导，以“实施新课程、树立新理念”为指针，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施新课程改革和提升教育质量为中心，深化教学改革，加强教学改革，加强师资队伍建设，狠抓教学管理，开展了一系列教学实践研究活动，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、强化理论学习，积极推进课程改革
本学期我校把教学工作纳入到课程改革的体系中来，本着“实施新课程，体念新课程，态度要积极，步伐要稳妥，作风要扎实，工作要深入”的精神，切实加强对“实施新课程”的管理和指导。
加强学习，立足校本培训，更新观念。去年秋季，我校根据新课程标准的要求，一方面组织教师开展远教达标课竞赛活动，另一方面加大校本培训力度，双周集中全体教师学习新课标，树立新理念。通过学习，明确新课程的指导思想、教育理念，改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。
〓、加强教学管理，切实提高教学质量
教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教学质量作为本学期的中心工作来抓。
1、进一步完善教学常规管理制度，加强对教学工作的督查指导。教导处认真做好教学五环节的管理、检查和指导，以严格的管理谋求井然的教学秩序。本学期，我校加大常规管理力度，进行了教学常规自查、检查活动。通过检查、评比和交流，规范了学校的教学秩序。
2、加大课堂教学研究力度。课改新理念，新课程标准，新教材对起始年级（一、二年级）的教师提出了更高的要求，为了使他们能以饱满的热情，投身到课改中来，我们充分发挥集体的力量和智慧，经常性地进行教学研究、讨论，共同学习，帮助教师理解课本和新教材的要求与内容，逐步提高实施新课程的有效教学方法和手段，胜任新课程的教学工作，加大课堂教学的改革力度，把观念和行动统一起来，树立正确的教学质量观。
3、开展远教达标课竞赛活动。为了提高教学质量，让教师与学生之间、教师与教师之间能更好的交流学习，本学期我校开展了远教达标课竞赛活动，通过此次活动，增加了教师之间的互动交流，也激发了学生的学习热情，取得了较好的效果。
三、抓好队伍建设，提高教师教学水平。
1、抓好青年教师的培养及学科素质的提高。本学期有计划地做好新上岗教师的培训工作，积极鼓励教师参加学科竞赛活动。
2、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质，提高科研层次，促进办学特色的形成和办学水平层次的提高。
本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我们取得了一些成绩，但同时也应清醒地看到不足，我们必须抓住机遇，上下一心，负重拼搏，共创我校教学工作的新局面。
学校20XX-20XX年度教学工作总结！