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幼儿园小班数学教案:什么是正方形

[07-25 17:48:08]   来源:http://www.t6t5.com  幼儿小班数学教案   阅读:8188
概要:(www.t6t5.com) 有益的学习经验: 1、复习三角形。2、建立正方形的概念,学习正方形的基本性质。准备:黑板上画一个一般的三角形,一个正方形。活动与指导:1、复习三角形。2、教师边指正方形边引导幼儿数出正方形角的个数和边数,启发幼儿说出:它是一个四边形,它有四个角。3、让幼儿进一步观察正方形的特点:4个角都是直角,4条边都一样长。我们把这样的图形叫做正方形。4、小结:正方形有4条边,它的边一样长;正方形有4个角,它的角一样大,都是直角。5、边讲述边在黑板上再画几个边长不同的正方形,使幼儿知道:所有正方形除大小不同外,其它性质都相同。本文由 「 http://www.t6t5
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(www.t6t5.com) 有益的学习经验:
  1、复习三角形。
  2、建立正方形的概念,学习正方形的基本性质。
  准备:
  黑板上画一个一般的三角形,一个正方形。
  活动与指导:
  1、复习三角形。
  2、教师边指正方形边引导幼儿数出正方形角的个数和边数,启发幼儿说出:它是一个四边形,它有四个角。
  3、让幼儿进一步观察正方形的特点:4个角都是直角,4条边都一样长。我们把这样的图形叫做正方形。
  4、小结:正方形有4条边,它的边一样长;正方形有4个角,它的角一样大,都是直角。
  5、边讲述边在黑板上再画几个边长不同的正方形,使幼儿知道:所有正方形除大小不同外,其它性质都相同。

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