（精品）八年级物理重力同步练习3

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第二节重力励志名言Patienceisbitter,butitsfruitissweet.——JeanJacquesRousseau,Frenchthinker忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。
——卢梭.J.J.(法国思想家)目标导航1．知识与技能(1)知道重力是由于地球的吸引而产生的力；(2)知道重力的方向、重心；(3)通过实验探究，了解重力大小跟物体的质量的关系；(4)了解重力势能。2．过程与方法(1)经历探究重力的大小跟什么因素有关的过程；(2)尝试根据已有经验提出科学的猜想；(3)体会用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。3．情感态度与价值观(1)对重力的存在及应用有浓厚的学习兴趣，主动分析日常生活中有关重力的现象；(2)通过对用重垂线校准的操作产生提高自己能力的应用知识的愿望；(3)培养学生乐于参与科学实践的情感，在实验中养成严谨的科学态度。重点与难点重点是重力的大小、方向及作用点。难点是重力与质量的区别。星级提速★1．物体由于而受到的力叫做重力，物体所受重力的大小简称为，重力的施力物体是，， 大小：27.0 KB