（精品）八年级物理怎样描述力检测试题

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5.2怎样描述力八年级物理组王军2010/12/08一、【学习目标】1.知道力的单位[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学,科,网Z,X,X,K]2.通过探究活动认识影响力
的作用效果的三个因素3.能对物体进行简单的受力分析，会画力的示意图。[来源:学科网ZXX二、【学习过程】（一）、力的三要素复习：力的作用效果是什么？问题：力的作用效果和力的哪些因素有关呢？阅读教材84页“交流
与讨论”你们能用身边的物体设计实验进行探究吗？分组活动。总结：影响力的作用效果的因素有三个：它们是、、。练习1、下列说法正确的是（）A、两个大小相等的力，产生的效果一定相同B、甲、乙两
个同学都向东推箱子，则这两个力的效果相同C、若两个力大小、方向都相同，则它们的效果就一定相
同D、用一只手将铁锨抬平，将手放在锨把的中间比放在锨把的末端感到容易是因为力的作用点不同2、说明下列现象是哪个要素在影响力的效果。（1）拧螺丝时，手握在螺丝刀柄上比握在刀杆上省力（）（2）大人可将更大的石块举起来（， 大小：11.0 KB