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本学期我担任高一（6）、（7）两班的数学教学，完成了必全日制普通高级中学教科书（必修）数学第一册（上）的教学。本学期教学主要内容有：集合、简易逻辑、函数、指数与指数函数、对数与对数函数、数列等三个章节的内容。现将本学期高中数学的教学总结如下：
一、认真备课，做到既备学生又备教材与备教法。 本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。每一课都做到“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出小结，并认真整理每一章节的知识要点，帮助学生进行归纳总结。 二、增强上课技能，提高教学质量。 增强上课技能，提高教学质量是我们每一名教师不断努力的目标。我追求课堂讲解的清晰化，条理化，准确化，生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得愉快。三、虚心向其他老师学习，在教学上做到有疑必问。 在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见，学习他们的方法。同时多听老教师的课，做到边听边学，给自己不断充电，弥补自己在教学上的不足。四、认真批改作业、布置作业有针对性，有层次性。作业是学生对所学知识巩固的过程。为了做到布置作业有针对性，有层次性，我常常对各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都能让学生起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，并分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时评讲，并针对反映出的情况及时改进自己的教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在晚自习，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，尽量少讲，同时加大了后进生的辅导力度。 二存在困惑1．书本习题都较简单和基础，而我们的教辅题目偏难，加重了学生的学习负担，而且学生完成情况很不好。课时又不足，教学时间紧，没时间讲评这些练习题。2．在教学中，经常出现一节课的教学任务完不成的现象，更少巩固练习的时间。勉强按规定时间讲完，一些学生听得似懂非懂，造成差生越来越多。而且知识内容需要补充的内容有：乘法公式；因式分解的十字相乘法；一元二次方程及根与系数的关系；根式的运算；解不等式等知识。www.t6t5.com为您提供优质资源！www.t6t5.com www.t6t5.com为您提供优质资源！ 3．虽然经常要求学生课后要去完成教辅上的精选的题目，但是，相当部分的同学还是没办法完成。学生的课业负担太重，有的学生则是学习意识淡薄。三、今后要注意的几点1、要处理好课时紧张与教学内容多的矛盾，加强对教材的研究，以后要尽量的抓紧时间上完新课，每期给学生至少两周的复习时间；2、一定要注意精讲精练，在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些； 3、常请备课组长和其他教师来听课，征求他们的意见，改进教学工作；4、注意对教辅材料题目的精选；5、要加强对数学后进生的思想教育，后进生的转化，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。6、下期争取每周进行一次测试，使学生对一周的学习进行复习，狼抓基础。www.t6t5.com为您提供优质资源！
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Tag:数学教学总结，数学教学总结范文，教学计划总结 - 数学教学总结