（2）注重校本课程开发，围绕“以农村小学种养殖”这个主题编写教材，并进行扎实有效的课堂教学研究，提高校本课程教学质量。
（3）要继续发挥教育科研在促进教师专业发展、提高教育教学质量中的先导作用。针对新课程实施过程中产生的问题，以课题形式进行专题研究，学校教导处教科室期初制订好教科研计划，开展新一轮课程申报工作，“重立项、重过程、重管理、重效果”，扎扎实实地开展课题研究，提高教科研质量，并申报“海宁市教科研基地”。
（4）、严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，切实加强各学科教育和科技、体育、艺术、劳动实践教育，开展多种形式的活动，促进学生素质全面发展。
（5）、切实减轻学生过重的课业负担，实施有效管理、有效教学，提升有效教学能力和教学质量，加强学科质量监控，建立学科教学质量评估。
（三）抓师资，强素质，努力提升教师队伍整体素质。
继续加强师德师风建设，认真落实《关于进一步加强师德师风教育的通知》和教育系统八条禁令和本校制订的教师“十不准”。强化师德教育，进一步狠抓师德师风建设，努力打造一支“师德高尚、业务精湛”的教师队伍，引导教师自觉树师德、铸师魂、强师能，把教书与育人紧密结合起来，弘扬师德风范，规范教师从教行为，把我校的教师职业道德建设提高到一个新水平。强化教师终身学习的意识，以创建“学习型”组织为目标，构筑多元学习平台，继续实行“每周一学”制度，认真做好教学理论和业务培训工作，切实提高教师队伍综合素质。支持鼓励教师参加在职自考和函授学习。进一步优化学校教育环境，使学校各项事业实现迅速良性发展，引导全体教职工参与创建“和谐校园”，使全校师生物质文化生活得到改善和提高，主人翁意识进一步提高，依法治校的观念得到落实，各方面积极因素得到广泛调动，使全校上下凝聚力、向心力得到加强。
（四）、认真抓好安全工作，确保师生安全。
牢固树立“安全第一”思想，通过多种形式加强安全宣传教育，进一步加强师生的安全意识，着力提高师生的安全防范意识，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，健全突发事件应急处理机制，及时准确地掌握学校内部和周边治安方面出现的新情况新问题，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除校园及周边各种不安全隐患。进一步加强安全制度建设，加强内部管理，建立安全管理工作长效机制，明确安全责任制，定期分析校园师生安全问题，签订班级安全工作责任书，责任到人，层层落实。深入开展安全教育活动。重点抓好校舍安全、食品卫生安全、交通安全、消防安全和校园周边环境整治。
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