小学、幼教是一个教育的整体，两者之间相互制约、相互促进。因此，我们要在重视小学教育是发展的同时，加强幼小衔接，促进小学幼教事业协调发展。幼儿班要转变教育观念，贯彻保教并重原则，促进幼儿富有个性的发展，切实加强幼儿常规管理，保教结合，不断提高对幼儿和家长的服务质量。
㈥切实抓好日常安全教育，创建“平安校园”
安全工作校领导全体教职工非常重视，学校成立领导小组，与学生签订安全责任书，班主任与学生、学生家长签订安全保证书，学校统一制定安全公约，制定安全防范措施，安全工作列入值日领导、教师的重要工作来抓，经常对学生进行“八防”教育，做到天天讲安全、人人讲安全，安全工作天天检查，继续通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。班主任要通过班会、个别教育、班组活动来实施心理教育；科任教师要重视课堂情感教育、意志品质教育、性格培养等心育渗透。
加强学校安全保卫工作，安全用电、节约用水。
㈦、加强后勤保障工作，增强成本意识，精细管理，开源节流，优化办学条件，不断提高服务育人水平
严肃学校财务制度，加强学校财物管理，促进设备使用，提高校产的使用效益。做到帐物清楚，实行谁损失谁赔偿制度，总务处要爱护校产，妥善保管，及时维修，物尽其用。
后勤工作人员树立全心全意为教育教学和全校师生服务的思想，进一步改进工作作风，提高服务水平和服务质量；强化制度意识、程序意识，坚持按制度办事，按程序办事。
关心教师，不断提高教职工生活水平。
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