2、进一步完善科研管理机制，积极开展教育教学科研活动。以科研为先导，做到人人有课题，认真做好科研活动记录，进一步提高教学质量。要求教师做到“五个一”：每人每学期写好一份特色教案，上好一节实验研讨课或示范课，认真阅读一本科研理论书，撰写一份典型案例，写好一篇较高质量的教学论文。
3、加强各教研组的内务管理工作，各教研组长负责督促检查。加强教师业务学习。坚持每月组织教师集中学习制度，大力抓好教研组的学习活动，认真做好每次教研活动记录及业务工作的记录。要求各教研组学期初制定好计划，及时上报教导处，期中认真组织开展活动，期末做好总结，并进一步加强对教研组的检查、反馈力度。各教研组开展活动定时间、定地点、定负责人：
语文组：每周二下午第二、三节课，二楼大办公室，戴校长、陈霞负责；
数学组：每周三下午第二、三节课，五楼会议室，徐杰、金先桂负责；
术科组：每周四上午第一、二节课，五楼会议室，卫校长、徐玉枝负责。
4、积极打造“八个一”工程，即：
★每月一次集体备课
★每月一次业务培训（各教研组）
★每月一次教学案例评析（含教学反思）
★每月一次“教师论坛”（每月教学小结）
★每学期一次教学研讨课
每周一篇教学后记（课后小结）
每月一篇一千字业务学习笔记（读书笔记）
每月一篇一千字政治学习笔记
注：打“★”为每月校本教研活动时间内完成内容。
5、牢固树立“三全四改”思想，为教育教学服务。（“三全”：全面贯彻党的教育方针、全面提高教学质量、面向全体学生；“四改”：改革教育思想、改革教育方法、改革课堂教学结构、改革评价手段。）
6、继续加大课程改革的宣传力度，积极推进课程改革，组织教师认真、系统地学习《课程标准》，进一步帮助教师转变教育观念、提高认识，牢固树立“一切为了学生的发展”的现代课程理念。课堂教学要以学生发展为本，注重学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展。
7、组织教师上好“三门课”，即“推门课、开门课和出门课”，每位教师必须承担一节校级教学研讨课。
8、继续开放校电子备课室，实行专人负责制，提高教师获取信息和运用信息的能力。
9、课题研究小组成员实行月例会制，每月集中学习研讨一次。
（三）开展丰富多采的文体竞赛活动，提高学生的综合素质。
1、成立学校田径运动队并定期开展训练，建立训练考核制度，为区田径运动会作准备。
2、组织学生参加晨练、课间操、眼保健操、体育达标等健康活动，确保学生每天在校体育活动时间为1小时，提高学生的身体素质。
3、组织学生参加校达标运动会、三跳运动会、作文竞赛、数学奥林匹克竞赛及区第二届中小学生艺术节活动。
4、开设《英语》、《信息技术》、《语活》、《数活》、《体活》、《阅读》等课程，激发学生的学习兴趣，促使他们全面发展。
四、具体工作安排
时间内容备注
二月份1、学生插班、报名工作；
2、制定各项计划、安排；
3、学生流失情况调查；
4、中小学信息技术创新与实践（NOC）活动报名工作。
三月份1、行政领导开始推门听课；
2、毕业班第一次月考；
3、征订08年秋季教师学生用书；
4、课题小组工作会议；
5、教学常规检查；
6、小班教师工作会议；
7、教研组长工作会议；
8、毕业班教师工作会议；
9、体育教师工作会议。
10、各学科教学研讨轮教课。
11、参加中小学信息技术创新与实践（NOC）活动。
四月份1、学生期中测评，毕业班学生第二次月考；
2、教研组长工作会议；
3、课题小组工作会议；
4、学生达标运动会；
5、学生数学奥林匹克竞赛；
6、各学科教学研讨轮教课。
五月份1、毕业班第三次月考；
2、学生作文竞赛；
3、参加区青年教师“如何提高课堂教学效率”评优课比赛活动。
六月份1、期末教学常规检查；
2、学生期末测评；
3、秋季招生工作；
4、术科教师教学情况检查；
5、期末教师教学常规、教学质量及教学量质化目标考核。
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