（二）进一步提高教学质量，并在区评课选优中赛出优异成绩。
教学质量是学校生存和发展的生命线。本学期，我校将紧紧抓住新课程实施契机，进一步指导教师夯实教学常规，提高平时的课堂教学质量，全面提高学生的整体素质。为此要求教师在以下五个方面加强研究。1、深入钻研教材，吃透学生，提高35分钟课堂教学质量；2、认真辅导学生作业；3、耐心提优补差；4、努力抓好各类竞赛成绩；5、注重提高学生英语能力。本学年，吴中区将举办第二届评课选优活动，学校选拔好苗子，积极参赛，力争取得优异成绩。
（三）全力开展双语教育实验，不断凸显英语教学特色。
本学期，学校将继续深化英语教学改革，加强双语教学实验研究，进一步凸显学校双语教学特色。为此学校将着重抓好双语教育实验的“三个保障”和“四项措施”实施工作
“三个保障”：1、教师保障。学校将尽力通过各种形式，创造更好的条件加强英语教师、双语教师和其他青年教师的英语能力培训确保开展双语教学实验的个个具有较强的业务能力。2、硬件保障。为便于开展双语教学实验，学校将统一为双语教研组和每个双语实验教室配备先进的现代教育技术设备。同时充分利用双语教学的多功能教室，确保学生能开展丰富多彩的学习活动。3、软体保障。通过投入大量的经费购买上海等双语教学实验较成功的发达地区和学校的各种双语教学教材、书籍，优秀课堂教学录像带、光盘、磁带等资料，组织教师自编双语学习教材，保证师生有先进的教学内容。
“四个措施”：1、学校通过严格选择优秀教材和每周5节英语课等多种措施保证英语课堂教学质量；同时将在其他非母语学科中有选择地开展双语教学，进一步提高学生的英语能力。2、努力创设和营造学习英语的环境和氛围。如在校园的各个角落里布置更多中英文对照的图片和文字，利用外国友人来校之际，鼓励学生亲自与外宾交流，为学生学习英语创设实践空间。3、严格执行双语教学课程计划。学校将通过进一步分析当前我国教育发展形势和本校英语教学发展态势，以及学生的英语能力，确定了双语教学课程计划。4、建立开放式评估体系。本学期，我校将初步以“教学考核、汇报活动、对外交流、英语考级”等形式为主的开放式成果评估方式，验证开展双语教学实验的结果，及时总结经验和教训，为今后的实验打好基础。
（四）加强管理，提升信息化校园服务水平
我校已拥有了较为先进的各类现代化教育设备。本学期，将继续本着“物尽其用、人尽其能”的原则，学校将充分发挥资源优势，加强信息化校园的管理，提高服务水平。具体措施：1、开发新型的人性化校园网站。借助校园网站为教学服务，并及时向外宣传学校机网络辅助教学，增强教学效果，提高教学效率。本学期我校力争为吴中区教研室举办第二届青年教师评课选优活动提供现场，我校教师将力争在这次竞赛中获得最优秀的成绩。
（五）抓住创建契机，强化体育卫生工作
根据国家颁布的体育卫生两个《条例》要求，以及本学期上级部门的工作指示精神，本学期我校将加强环境建设，创建生态校园，并进一步加强学校体育卫生工作，通过营造气氛，激起学生锻炼的热情，根据季节变化，认真做好传染病和多发病的预防与治疗工作，其实提高师生的工作学习环境质量和身体素质。
（六）化大力气提高后勤服务质量
为学校全面正常教学秩序提供重要保障是总务后勤组的职责。本学期随着学校规模的不断扩大，特别是天虹部大量住宿学生的进入，对后勤工作带来了新的难度，为此后勤组将化大力气提高后勤服务质量，让学生、教师和家长满意。后勤部门必须从以下几个方面进行努力：（１）认清新的形势，理清工作思路，制定有力措施，合理安排并保质完成任务。（２）加强管理，通过榜样示范教育的方法，提高教师的工作积极性。（3）创新工作方法，提高工作效率，发扬奉献精神，不断克服困难，在工作中要提前确立工作目标，做好充分准备，要真正发挥“兵马未动，粮草先行”的效率，力争圆满完成各项任务。
来源： 极品资源