小学教导工作计划14（第一学期）(精)

一、指导思想：
      以“三个代表”重要思想为指针，认真学习和领悟党的十六大精神，以素质教育为目标，继续推进课程改革，以课堂教学改革为抓手，团结协作，开拓创新，努力提高我校的教育质量。

      二、主要工作：
      1、继续进行新课程，新理念，新课堂的研究与实验。加强理论学习与实践操作相结合，对教学 教程'>教程中的热点、难点问题进行集中讨论与研究。每位教师寻找一个热点、热点小问题进行教学研究，可以是一个典型案例、一项经验总结、一种成功做法、一次难忘经历、一种典型现象等，以周记的形式加以撰写，对于优秀的文章学校将组织交流，并推荐发表。

      2、开展综合实践活动研究。综合实践包括以下几个指定领域：研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育，还包括大量非指定领域，如：班队活动、学校传统活动（科技节、艺术节、体育节、读书节）、学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等。

      3、抓常规管理，努力提高教学质量
      （1）加强教研组、课题组建设。
      教研组、课题组，做到①有计划：组长根据学校工作计划、结合本组、本学科的特点，制订教研活动计划。②有数量：每两周组织一次活动。（课题组每月活动一次）③有质量：以课改研究为重点内容，依托课堂教学，每次活动有中心议题，有主讲老师，大家有收获。

      （2）加强备课管理
      备课做到“四个有”，即“脑中有标准，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。
      课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。学校每月进行一次教学常规检查，并与教师的教学常规考核挂钩。

      （3）抓学生作业质量
      学生作业，一方面反映了老师的教学情况，另一方面也反映了学生的学习情况。为此，要求老师作业布置精当，批改及时、认真，并督促学生按时完成作业，特别重视培养学生良好的作业习惯。低年级：①书写工整，格式规范，保持书簿整洁。②思想集中，独立、按时完成。③初步养成又快又好的作业习惯。④错了能订正。中年级：①书写工整，格式规范，保持书簿整洁。②思想集中，独立、按时完成。③养成又快又好的作业习惯。④做完后，自己检查。⑤错了能及时订正。高年级：①书写工整，格式规范，保持书簿整洁。②思想集中，独立、按时完成。③养成又快又好的作业习惯。④做完后，自己检查。⑤错了认真分析原因，及时订正。

      4、加强师资队伍建设
      (1)抓名优教师的培养。促教师教学水平的整体提高。加强校内师徒结对的管理，加强梯队建设，对已取得各项称号的教师，发挥其引导、表率作用，带领全体教师共同进步。

      （2）着力于青年教师的业务培训。倡导“培训是最好的福利，提高是最大的报酬”。结合学科特点开展基本功训练比赛。如现代教育技术与学科教学整合设计、说课活动。开展撰写“教育随笔”等校本培训的征文活动。

      （3）加强理论学习。每位教师每学期至少阅读一本教育理论书籍，写一篇教育教学论文，参加一项教育教学基本技能竞赛。要充分利用网上的各种教学资源教学信息，更好地为教学服务。

      三、每月工作安排：
      九月份：

[1] [2]  下一页