第一，开学初，各班要利用班会课等形式组织学生认真学习《江苏省太仓高级中学学生手册》，贯彻《中学生日常行为规范》以及《江苏省太仓高级中学生一日常规》。班主任、年级组长和政教处分管领导要认真检查学生的行为习惯，坚持每日常规检查：早自习、午休和晚自习状况及迟到早退情况，查两操和课外活动、查胸卡的佩戴情况，查学生将零食带进教学区和将手机带进校园情况等，发现问题及时批评教育，上学期学生佩戴校牌管理上取得了良好的成效，本学期要巩固成果，努力使佩戴胸卡成为学生的自觉行动。通过“反复抓”和“抓反复”学生的一日常规，使良好的行为习惯内化为学生自觉的行动，从而提高他们的文明素养，使其终身受益。第二，班会课、主题教育课和小干部例会等的使用必须规范，要紧紧围绕学校阶段性工作重点和要求，尽量丰富其形式和内容。政教处要加强巡视和检查，及时反馈和沟通，从而发挥出德育课堂应有的作用。第三，常规工作的重点是卫生（室内、室外、宿舍）、纪律（早自习前、午休、晚自习、周六自主学习）、学生养成教育（日常行为习惯，一日常规等规范）和学生的心理疏导工作，要狠抓薄弱环节，消除短板，全面提升常规管理实效。四、不断创新德育载体，提高德育工作水平第一，结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。结合上级文件精神，以征文竞赛、演讲比赛、黑板报、主题班会、国旗下讲话等为教育阵地，积极开展各种活动，教育学生把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路。引导学生把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，形成“在家爱家、在班爱班、在校爱校”的良好风尚。（www.t6t5.com） 免费 下载
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