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2017学年度第一学期小学工作计划 -工作计划

[05-11 21:21:50]   来源:http://www.t6t5.com  部门工作计划   阅读:8350
概要:(2)、加强毕业班教学管理,提升办学效益。在教学调研、检查及过程监控中以毕业班为重点,对六年级教学过程进行监控。教干每学期听课、调研不少于50天,对毕业班的听课率要达80%以上。每次监控后,采用集中与分散的形式,分层次与教师、学科组交换意见,指导学科教学工作,提升教学水平,确保完成2008年各学段的教学工作目标。(3)、认真落实课程计划,推进素质教育进程。[ Xxjxsj. 更多工作计划]①全面实施课程计划,确保开齐开足各类课程。课程计划是国家意志,全面落实课程计划是执行党的教育方针的最重要、最主要的体现。为此,我镇将全面实施课程计划,创造一切条件,确保开齐开足各类课程。②加强体艺工作,确保
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(2)、加强毕业班教学管理,提升办学效益。

在教学调研、检查及过程监控中以毕业班为重点,对六年级教学过程进行监控。教干每学期听课、调研不少于50天,对毕业班的听课率要达80%以上。每次监控后,采用集中与分散的形式,分层次与教师、学科组交换意见,指导学科教学工作,提升教学水平,确保完成2008年各学段的教学工作目标。

(3)、认真落实课程计划,推进素质教育进程。[ Xxjxsj. 更多工作计划]

①全面实施课程计划,确保开齐开足各类课程。

课程计划是国家意志,全面落实课程计划是执行党的教育方针的最重要、最主要的体现。为此,我镇将全面实施课程计划,创造一切条件,确保开齐开足各类课程。

②加强体艺工作,确保全县领先地位。

一是认真落实开齐开足上好体育课的规定。二是认真落实保证学生充足睡眠的规定。三是认真落实学生每天锻炼一小时的规定。四是认真落实学生参与阳光体育活动的规定。

强化体艺工作。积极开展“阳光体育运动”,努力增强学生体质和艺术素质。大力普及健康知识,确保学生健康知识知晓率、行为形成率在90%以上。

(四)、打造三支队伍

1、打造一支理念新、能力强的教干队伍

教干队伍实行能者上,庸者让的轮换机制,把品德优良、业绩突出、能力过硬的中青年骨干通过考核,进行有针对性的业务培训,提拔到领导岗位上来。教干要做“僧人、挑担人、住校人、护花使者”,认真阅读《陶行知教育名篇》,不断提高业务能力,加强自身修养,做专家型、学者型领导,进一步发挥头羊效应,发挥群羊效应。

2、打造一支有爱心、有耐心的班主任队伍

把责任心强,有爱心、有耐心的教师调整到班主任工作岗位上来,通过提高班主任工作待遇,职务晋升优先等方法提高班主任工作的积极性;通过在职培训,举办《班主任工作漫谈》读书交流会、网上论坛、撰写“转变差生一例谈”等方式,不断提高班主任工作的管理水平。加强班风的建设,培养学生良好的学习习惯。

3、打造一支有热情、有专长的教师队伍

进一步贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神,加强对教师进行职业理想和教育信念教育,认真阅读《给教师的建议》,树立正确的人生观、价值观,不断激发教育热情,引导教师过一种幸福完整的教育生活。

加强校本培训,完善全员读书制度,加强名师引领,实施“青蓝工程”,建立青年教师成长档案,确立重点培养对象,追踪专业成长,借助新教育实验网络平台,建立教师教育博客,参加灌南教师网络联盟,加强网络互动与交流,形成教师专业化成长的积极氛围,加快教师的专业化成长步伐。

人人制定科研目标。以课题为载体,树立“向教育科研要质量,不当教书匠,要做教育家”的思想理念,做到“科科设立课题,人人参与研究”。在校内树立科研典型、实施课题研究。2008—2009年,****小学要求中心小学每一位青年教师在市级以上刊物上要发表一篇教学论文,作为任务纳入年终考核。通过完善制度,强化管理,来激发教师的科研热情。

(五)放大教育品牌

新教育实验和综合实践基地是我镇最具特色的教育品牌,本学期,我镇将加大实验的力度,把教育的品牌做大、做强、做优。

1、深入开展新教育实验

镇中小学在连云港地区是第一个参加新教育实验的学校,通过近几年来的不断探索,积累了丰富的经验。本学期,新安镇小学将继续全面落实《灌南县新教育实验工作方案》,新安小学、镇南小学等完小将加入新教育实验的行列,根据学校的实际情况,有重点地开展新教育实验。认真阅读《新教育之梦》,建设理想校园。镇中小学在“营造书香校园”、“建设数码社区”、“师生共写随笔”的基础上,将以“晨诵午读暮省”儿童阶梯阅读为着力点;镇南小学、大桥小学等完小将根据自身的实际情况,找准新教育实验的切入点。

2、做大实践基地的品牌

夯实“语数外”核心课程,积极开发地方课程和校本课程,全面推进素质教育。镇中小学继续做大综合实践基地“七室六园”,大力实施综合实践活动课程,进一步挖掘课程资源,在省“科普教育基地”的基础上,把“悯农”向纵深发展,与构建社会主义新农村结合起来,在市内知名的基础上向省内闻名进军,进一步弘扬乡土文化,努力培养学生的创新意识与实践能力。

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