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高一化学上册教学计划

[07-25 14:13:47] 来源：http://www.t6t5.com 化学教学计划 阅读：8327次

概要：” 课堂提问要注意巧设善问学生的创造性思维基于实验始于问题。因此，在课堂提出中要做到巧设善问即课堂提问“五注意”：①、优选问点——问在知识关键处；②、掌握坡度——问在问题适中处；③、选准时机——问在教学当问处；④、掌握信度——问在教学恰到处；⑤、注意对象——问在学生需要处。（www.t6t5.com） www.t6t5.com（www.t6t5.com）第一节

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课堂提问要注意巧设善问

学生的创造性思维基于实验始于问题。因此，在课堂提出中要做到巧设善问即课堂提问“五注意”：

①、优选问点——问在知识关键处；②、掌握坡度——问在问题适中处；

③、选准时机——问在教学当问处；④、掌握信度——问在教学恰到处；

⑤、注意对象——问在学生需要处。